孩子厌学是因为没搞懂这件事,面对孩子厌学家长应该怎么做

孩子厌学是因为没搞懂这件事

小孩厌学是因为没有理解这一点，面对孩子厌学的父母该怎么办。

为什么要学习？

我一般是跟孩子们说：“地球上生活着动物和人，动物过的日子是原始的，动物过一千年还是动物，人呢?人过的日子是创造性的。因为人会学习，学习是人的生活内容。”

“学习”有什么用？

我对孩子说：你要用功，学烹饪吧，马上去炒，学裁缝做衣服。上课的用处并不是一目了然，而是你不断地训练自己的思考，不断地培养自己的层次。

比方说，你去乡下找一位老奶奶，你问问题，她回答我，出来会是一样的吗？当然不同了，因为我学了她没有学到的东西，问题解释的角度不同.途径不同，方法不同，结果就不同。”

孩子认为学习太苦，无法学习。

我对孩子说：苦不苦其实就是一种感受，是一种情感的体验，情绪的体验是随着个人而异。有一位僧人请你和一位僧人吃饭，端出一盘青菜，而你却非常生气。为什么相同的事，两人反应不同？这是一种苦涩的感觉，调整一下心态是不同的。

人们生活中最有趣的事就是有收获，没有什么比课堂学习更能体现收获。你走的每一步都是自己走的，现在回头看，没有人可以代替你，这就是精彩，这就是快乐。为什麽不喜欢？假如能把我倒回到14岁，每天让我做练习，我都很高兴。

小学毕业成为亿万富翁，学习真的有用吗？

有些孩子将会对你提出更困难的问题，例如：“我的亲戚只有小学文化水平，怎么成了亿万富翁？”

于是我对孩子们说：谁告诉你读书多等于挣钱？古代人说得很少，书上自有黄金屋，他省略了读书要作官，又要做贪官有黄金屋，而贪官是要杀。

生活有两部分享受，一部分是物质的享受，这部分享受，动物也可以有，别墅里的哈巴狗就比乡下草狗享受得多。还有些享受，是人类特有而动物没有的，是精神的享受。

心灵的享受，是更深的心灵快感，这种享受与教育，文化有关，小学文化程度的人和文化程度的人，在精神享受方面是不可比拟的。

那么，学习有什么用呢？享受自己所拥有的快乐吧。

面对孩子厌学家长应该怎么做

1.小孩子在初中时常常顶撞父母，这是很正常的现象，毕竟，他这个年龄层就是青春期的一个表现，只有通过不断地顶撞父母的顶撞老师，不断地叛逆，才会觉得自己的人生是一个美满的。

2.父母也是从少年叛逆期走过来的，只是没有自己孩子的明显表现，因此面对孩子令人困惑的行为，不妨换位思考，想想为什么孩子会如此。产生共鸣后才能了解孩子，能够找到问题的关键所在。

3.成年人通过这种言语上和行为上的反抗，来考验成年人的耐性，他想知道成年人在面对他顶撞与反抗时会有什么反应时，他还告诉大人：我不再是小屁孩了。

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