1、我与芝芝长期性过着二人世界他的全世界里只有我,我的世界中也仅有她,如此一来,专注力就都是在彼此之间的身上。在芝芝8岁的时候有一段时间,亲子沟通中很焦虑不安。
2、主要表现是我觉得她任何东西都不对,随处全是错,她感觉母亲总是挑她的刺,很抵触我,什么事情都不愿意和你沟通交流了。
3、那一段时间关系十分焦虑不安,我为了防止争执,对许多事儿漠不关心,直到有一次芝芝哭着对我说:你一点儿也看不见我的长处,在你眼中我任何东西都不太好。
一、不唠叨,只表达事情本身
1、我是个喜欢说教的妈妈,常常表现得很积极,芝芝说了点什么、做了点什么,我能里里外外给她解析个透彻,然后再出一堆的主意,于是就变成了一个话痨,这大概是是孩子最讨厌的妈妈类型了。
2、我意识到自己的问题之后,再和芝芝沟通的时候语言就简单多了。比如芝芝再说起和同学之间的小矛盾什么的,我会先听并表示理解,然后再问她需要我为她做什么,最后告诉她,你想做什么就去,妈妈支持你。
二、分散注意力
我给芝芝养只猫,养猫是她期待已久的事,一来我想满足她的愿望,二来希望通过“第三者”转移彼此的注意力。第一只猫叫Lucky,名字是芝芝取的,叛逆期的她说拥有这只期待已久的猫是很幸运的事,然后感觉她连带对我这个妈妈也顺眼了很多
lucky的到来的确缓解了我们紧张的关系,我们会一起研究怎么样好它,讨论的话题也多了,芝芝也不再每时每刻缠着我。
三、请教老师或身边的每一个人
1、俗话说得好:当局者迷旁观者清,我的亲戚朋友都说芝芝已经非常优秀了,让我要求不要太高,说实话,我自己是真没觉得,我那时是真觉得芝芝有很多不好的习惯。
2、我觉得自己是幸运的,我的家人、朋友们不厌其烦地听我吐槽,帮我找出问题疏解问题,我真的是从中豁然开朗,得到很多启发。我自己的想法变了,再看芝芝的问题就不再是问题了。其实芝芝除了不爱吃饭,其它的都是Very good!
任何一种关系在长期相处中都可能会产生矛盾,一定要及时解决,不然就会像滚雪球,越滚越大,最后一发不可收拾。
八岁男孩叛逆期怎么教育方法
1、首先,爸爸妈妈要了解、重视叛逆期孩子的独立观念。要了解到叛逆期小孩从对自身的信任中摆脱出去,学会独立日常生活与单独判断问题是小孩心理状态发展趋势慢慢成熟的标志,是一种一切正常且积极主动的状况。
2、厌学心理的叛逆小孩心里充满了愤怒、痛楚和憋屈,即使以毁灭性行为出去,爸爸妈妈也需要给予感同身受的了解,正确引导其倾吐、发泄负性情绪,使宝宝造成归属感和被别人了解的轻轻松松、满足感。
其次,正确引导叛逆小孩对待不科学的认知能力。对于小孩认知能力中的错误观点,可接受心理疏通,使他慢慢了解到自身的偏执,让自己对事儿的了解造成了误解。
正确引导叛逆小孩增强自我认识水准,学好全方位、客观性、辨证地分析问题、解决困难,进而正确对待社会发展、了解人生道路,尤其是要帮助小孩了解到自身明显的单独观念与独立能力中间的分歧。
最后,已经有较强叛逆厌学心理的小孩子的家里需要创造更加原谅、包容的自然环境标准,构建民主和谐的家庭环境,这也是改进小孩厌学心理一项关键的过渡对策。
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