逆反阶段:在两岁半至三岁之间,自我意识开始萌发。
孩子第一个逆反期通常在两岁半至3岁之间,这时自我意识开始萌发。
但是现在的小孩大概在1岁就开始表现出叛逆。对此,我的分析是:一方面现在孩子确实越来越聪明;另一方面,家长们养育孩子更加细心,也因此对孩子的早熟,多说“不”。小孩说的第一个「不」,是从父母那里学到的。
这个时期的孩子,行动上,常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上,则开始说“不”,什么都是“不”,做与不做都是“不”。
这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
第二逆反期:7-9岁,准大人期
这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝,他们认为自己“已经是一个成人,一个小大人了,不再是孩子”了,如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西;另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。
许多父母犯了错误!心理医生说:“你认为一个正常的孩子会很乖吗?正视错误,充满安全感,是调皮叛逆、任性张扬的孩子。
小孩6岁之前父母不应过分限制,不要认为孩子乖巧听话是好事情,也许您的严格要求压抑了他的天性。在6岁之前就显露出一些父母不喜欢的缺点,这恰恰是好事。
儿童在6岁之前将经历两个叛逆期,“2岁叛逆期”,“6岁叛逆期”,此时孩子会叛逆、不听话、任性、爱哭、胆小等等。
有时候他的叛逆会让父母抓狂,甚至我们会怀疑明明以前很好的孩子为什么成了这样?
孩子心理缺乏安全感的表现?[what]
有些孩子在幼儿园上课不认真,东张西望,交头接耳,爱抢东西,甚至不知道如何跟小朋友相处等等。孩子的适应能力一塌糊涂。
心理学家说这是父母不了解孩子,他越叛逆越不听话,其实内心越需要父母的安慰。
因为委屈无处诉说,不知道如何表达,所以只能哭闹、不听话、打滚表现出来。
邻居有个孩子3岁,平时爱抢东西、爱打人,结果去幼儿园后被孤立,没人愿意跟他玩,好好的孩子上了一学期幼儿园后变得沉默寡言,胆小怕事。(任何一个有问题的孩子都需要及时的引导,把坏变好)
早教最大的作用不是教会孩子认识多少知识,不是教孩子学会多少道理,而是遵循孩子得发育规律,把他身上不好的特质慢慢修正好。
如果6岁前不树立规则,规则就像手中的线,一旦脱离,就会失去控制,最终坠落。
心理学家指出:“孩子6岁前父母最应该带孩子做这些事来建立他的内心安全感,甚至适当的时候进行打击,让他接受一些挫折教育,更有利于孩子健康成长。”
建立规则
无论孩子多大,必须建立规则意识,无规则不成方圆。孩子需要知道什么是对错。
错误的事情必须进行批评引导。正确的事鼓励引导,从小树立正确的价值观。
接受挫折教育
教育专家说现在的孩子动不动离家出走、跳楼自杀、撒泼打滚威胁父母,都是因为对孩子太顺从,规则建立的太少,孩子在夸赞和顺从的环境下长大,遇到一丁点的不如意就采取极端方式威胁父母。
重视孩子的心理健康
很多父母觉得绘本是用来教孩子知识的,而忽略了功能性绘本的价值。
孩子上幼儿园之前必须告诉他如何跟孩子相处,如何分享自己的东西,受委屈了怎么办?遇到不开心的事如何求救等等。孩子的心理健康比任何知识更重要。
著名心理学家曾说:“很多父母搞反了,让孩子从小学很多知识,却忽视了心理健康、社交能力、抗挫能力的培养,这是6岁前最重要的事,却是父母最容易忽视的事。”
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