大宝上了初中一年级,小宝只有一岁,母亲的大宝因为疫情而沉迷于网游,几番劝阻都无济于事,最后关掉了家里的网络,把他的电脑给砸了。
自从五月份的瘟疫之后,下个学期,他们就开始厌学了,他们一直在找理由不去学校。九月份的时候,他上了一年级,只上了三天的课,就再也没有来过学校。
母亲的自我唤醒
自从我的儿子退学那天起,我就感觉整个世界都崩塌了。我不能接受他年纪轻轻就不去学校,整天宅在家里,不守规矩,不吃不睡,整天打游戏。
我的心里无比焦虑,在他不上学的两周里,我瘦了整整12斤,头发一把一把地掉,整夜睡不着,吃不下饭。
通过参加相关网上家庭教育课程的学习,我也知道自己不应该焦虑,要接纳孩子,理解孩子。
但是我越学习,越反省,就会越焦虑,我内心很想得到一个标准答案告诉我怎么做才能让他复学。
在孩子不上学的这段日子里,我觉得天空都是灰蒙蒙的,感觉自己整个人生已经崩溃了……
一个偶然的机会,我在网上看到了好奇对话技术相关文章,当时的感觉就如一缕阳光透过窗户照进黑暗的小屋。
于是,我主动联系上了教练,跟随教练开始自我觉察与自我疗愈,勇敢地内观自己,主动不断检讨忏悔,对自己过往的成长经历进行回溯:
我出生于一个极其普通又传统的家庭,父亲骨子里重男轻女的思想还是比较严重的,但是对童年的我还是有慈爱的。
母亲性格虽然倔强,却面对生活的艰难总是可以忍辱负重。同时母亲对于父亲的强势,她经常有不满,但最终还是很忍耐。
我自小被父亲影响较多,性格方面争强好胜,有点爱面子,很多时候不太会顾及别人的感受。
我自记事起就有种认知:我认为父母爱弟弟远胜于爱我,我从小就感觉到不公平、孤单委屈。
正是因为这样的认知,让自己在成长过程中都是一意孤行、自我为中心。
我在工作上同样是争强好胜,我这样的性格同样也投射到我自己的家庭生活中,很多时候情绪极不稳定,遇到一点事情就开始生气,然后我就会不自主地语速加快、声音拔高。
教育专家说,孩子厌学表现为:讨厌学习,不喜欢上课,不喜欢读书,不能完成作业,学习活动、学习时间少,学习不努力。
总是为自己的学习寻找借口,拖延时间,用其他活动来取代学习活动,占用学习时间。
这样的孩子的学习的原因主要有哪些呢?卓越教育的专家给出了一下的建议
教育为广大家长分析原因:动机是个体能动性的一个主要方面,它具有引发行为的作用,能推动个体产生某种活动,而是以运动、游戏、娱乐等为主要动机的话,那么他的学习行为则会相应少于,主要动机的行为活动。
影响生自主择业的原因除了自身的内在动机、自身的求职需求之外,还与学校的教学内容和方式、父母的教养以及社会所倡导的价值观念有关。
教育专家对中国的家长们说,升学率是他们的主要目标,他们的父母也想让自己的子女在学校里飞黄腾达,光宗耀祖。
此外,由于社会中存在着某些拜金主义、读书无用等价值观,这些价值观对生的价值观产生了一定的影响,从而影响了他们的学习动力和动力。
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