明白了么?这样的行为才是造成儿童厌学的真正根源!
“你这个蠢货!你都教了你几次了?不会的话,你就别想睡了!”
我们在给孩子做功课时,会不会经常发生这种情况?
平时一家人其乐融融,可一到做功课的时候,家里就乱成了一锅粥。俗话说:“爱之深,责之切”,我们对子女的疼爱和期望,对子女的要求也就越高。这本身没什么问题,问题在于我们使用了错误的方式。
肖兴荣,王立娜,王品,三名心理学硕士,最近合著了一部名为《儿童学习力》的书籍,该书从不同角度介绍了如何提升儿童的学习能力,这是一部通俗易懂、实用的书籍。
书中告诉我们,想要孩子爱上学习,学会学习,首先,你要知道孩子真正需要的是什么。
“孩子需要的是爱,是对他完全的接纳,是来自父母的认同,而不是对他一味地指责和批评。
孩子需要得到安全感、自主感和价值感。这样,孩子的内在动力才会被真正激发,他才不会厌学,才会去主动学习。
为人父母的我们,是时候去改变了,想要从传统的思维中跳出来,学会科学的教育方法,这本书值得一读。
孩子为什么不爱学习?家长先看看自己是不是陷入了这几个误区:
1、父母对孩子学习过分关注,替代了孩子在学习上的主体性,时间一长,孩子就会觉得,学习不是我的事,如果孩子觉得是为别人做事,学习动力就会很小;
2、孩子害怕学习。有的家长,一提到学习,就一脸严肃,总是把学习成绩不好的事情告诉孩子,如果你用武力强迫他们学习,那他们就会成为监督,他们表面上同意,实际上,他们会感觉到巨大的压力,来自于外界的压力,在这样的环境下,他们的学习热情,就会变成负数。
3、孩子在学业中缺乏价值和成就感,考试成绩好,却得不到表扬,成绩不好,被批评,长时间下来,孩子无法享受学习的乐趣,自然也就丧失了学习的积极性。
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