对于一个有叛逆期的孩子,父母真的很头疼,放弃就算了,自己的孩子也舍不得,想要管教,却不听父母的话,父母也没办法。
任何与青少年反叛的孩子作对的父母,最终都会以失败告终。
美国心理学家托马斯·戈登表示:“青少年的叛逆不在于他们的父母,而在于他们的权威。
换言之,青少年叛逆的根源在于反抗家长的权威,反抗家长用“家长的力量”来教育自己、压制自己,不以家长的权威去压迫、教育自己,那么孩子就不会反抗、不会叛逆。
从孩子的角度来分析问题,孩子之所以叛逆,是因为自己的需求和诉求没有被满足,如果孩子的所有需求和诉求都能满足的话,孩子也就没有什么可反抗、可叛逆的了。
归根结底,孩子之所以叛逆,只是想达成自己的心愿,满足自己的诉求而已。
所以对于孩子的叛逆,家长知道了根源所在,从根源上去缓解孩子的叛逆问题,是一种行之有效的方法。
如果家长能满足了孩子的所有诉求,就能彻底解决孩子的叛逆问题。但现实是孩子的诉求不合理、甚至是不合理的很离谱,家长又怎么去满足呢?
在满足孩子诉求的问题上,家长可以采用与孩子谈判的方式来进行,对于孩子的诉求,家长可以通过自己的判断,先对孩子的诉求进行筛选,对于孩子合理的诉求,家长可以无条件的满足;对于不合理的诉求,家长可以与孩子讨论商量,满足部分家长认为较为合理的诉求,无理的诉求,家长可以不予满足,但要给孩子指出不合理的地方,说明不合理的诉求会带来怎样的害处。
青春期叛逆的孩子,只是反抗父母的权威,并不排斥道理,只要父母能用一种平等的心态去和孩子沟通交流,本着解决问题的态度,让孩子看到了诚意和态度,而不是父母的权威和权力,孩子就容易接受父母的提议和建议,听从父母的安排,家长一定要记住:叛逆的孩子不等同于不讲道理的孩子。
与叛逆的孩子争吵是不明智的,但是与叛逆的孩子讲道理却是一种明智的做法。
孩子越叛逆,说明自我意识越强烈、越有主见,这样的孩子也更懂道理,家长可以通过讲道理的方式与孩子达成共识,避免争吵。
对于叛逆期的孩子,父母的权威就是孩子不可触碰的“逆鳞”,父母应避免行使自己的权威,尽量多满足孩子的合理诉求,减少孩子的叛逆行为,针对不合理的诉求,家长也尽量少用父母的权威和权力去压制和教育孩子,多采用平和的方式与孩子交流,孩子没有了叛逆的根源,自然也就不叛逆了。
李玫瑾:不听话是孩子青春期的必然表现,如果你跟青春期的孩子因为这个较真儿置气,那你就大错特错了。
孩子过了12岁左右,父母就开始有一个明显的感觉,孩子不再像小时候那么听话了,顶嘴的时候变多了,动不动就耍脾气。
进入14、15岁左右,孩子甚至开始懒得和父母沟通,一回家就甩上房门不出来,除了吃饭,想和孩子说句话变得很难。
青春期的孩子叛逆而敏感,父母一句无心的话都能引起他极大的反应,和父母拌嘴,摔门,绝食,甚至离家出走。
作家麦家曾说“青春期的孩子就像老虎,你得小心翼翼”,青春期孩子的父母,不得不“夹着尾巴做人”。
实际上,青春期的孩子还处于少年和成人之间,他们一方面认为自己已经长大,急于摆脱父母的控制,一方面又对这个世界充满着无知和迷茫,希望能得到父母的指引。然而青春期特有的自尊心,让他们很难向父母低头。
李玫瑾老师曾指出,关系和谐的家庭,虽然你说的话,孩子表面会很敷衍不耐烦,但是你仔细观察,孩子都会听进心里去,接受父母的意见和建议。
所以,如何和青春期的孩子建立良好的关系,如何能巧妙地传达你的建议,其实就变得很重要。
李珉圭是一名男童的爸爸,他和这个孩子的关系一直很好,可是到了青春期,又因为一场考试,他开始回避和爸爸交流,每当他的父母要说话,他都会露出不耐烦的神色。
作为一名心理顾问,李珉圭目睹了很多青少年父母之间不能交流而造成的惨剧,因此他改变了与小孩交流的方法,即写信。
这种做法有三大优势:
1、文字能更明确地组织出表达的要点;
2、提供更多的资料,例如个案
3、减少面对面的情绪对抗与矛盾。
李珉圭继续与小孩进行电子邮件交流,渐渐的,这孩子的状况发生了变化,父子间的感情也逐渐的融洽起来。
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