14岁孩子沉迷手机，家长没收手机对不对

14岁孩子沉迷手机，家长没收手机对不对

重要的是，记住我们和孩子是合作关系，解决困境意味着帮助孩子发展出更高的能力。

问题：

她的女儿是14岁的初二学生。我们对她还算宽容，她说要一部苹果手机，她期中考试成绩好，我们就同意了，但是，她有了手机，我们就不能睡觉了，连作业都忘了。

她父亲一怒之下，没收了她的手机，她就以不去学校为由，拒绝了。我能告诉你我们要做什么吗？

回复：

从表面上来看，这似乎是一个让人讨厌的问题，也是一个让人头疼的问题，但从另一个角度来看，我们的女儿正在学会如何管理自己，这其中肯定有很多困难，你能不能少一点担心？

家长们将手机交给他们，就是为了测试他们在学习和移动电话之间有没有培养自己的能力。

即使没有手机，没有自己的孩子，在进入、工作后，也会遇到类似的问题。

一个14岁沉迷手机的孩子发展出自我管理的能力，是一个漫长的过程，不是一蹴而就的。

它首先需要父母给予一些规则，比如有规律地吃饭、睡觉、运动，比如在规定的时间节点完成学业任务。

随着14岁沉迷手机的孩子慢慢长大，家长需要给14岁沉迷手机的孩子更多自由选择的机会，而且这个自由的比例会随着14岁沉迷手机的孩子的年龄增长、能力增强不断扩大，这其实就是在父母的基本保护下发展自我管理的路径。

最终，14岁沉迷手机的孩子会把父母的教导和管理的规则内化在心，按照自己的想法主动去安排自己的生活。

当你们给14岁沉迷手机的孩子手机的时候，一定是希望14岁沉迷手机的孩子可以很好地管理自己的时间的。

但是，14岁沉迷手机的孩子需要一个学习的过程，这种迷失，我们可以看作是自律发展过程中的一个部分，这不表示我们不能相信14岁沉迷手机的孩子了，必须没收手机，让她重新回到一个对自己生活、兴趣完全不能做主的位置。事实上，以她的年龄，你们这么做，只会让她更愤怒。

单单从手机这个角度来说，我建议你们还是应该和14岁沉迷手机的孩子好好谈一谈。了解14岁沉迷手机的孩子是如何看待拥有手机的这段生活，她在玩手机的时候，既要平衡学业，又要符合你们的期望，这里面一定有她内在的焦灼和困难，对此，她是怎么看的，她有什么安排和打算？她需要哪些来自成年人的帮助和支持？

我认为，如果你们和14岁沉迷手机的孩子站在一个合作的角度谈手机这件事情，可能会让你们更和谐地解决问题。

比如，如果暂时没收手机，那么14岁沉迷手机的孩子怎么做可以重新拿回手机？如果手机还给14岁沉迷手机的孩子后，14岁沉迷手机的孩子如何安排生活，如何遵循时间规定，如何学习任务？

这既是孩子需要自己去思考和承担的责任，同时，你们也可以提供一些可行的建议，让双方在自愿的情况下达成协议。

另外，你们还需要考虑，协议形成后，如何保持一个长期的良性的自我管理，这也是大家需要讨论的。

在养育孩子这件事情上，没有百试百灵的方法，具体问题具体分析，重要的是，记住我们和孩子是合作关系，她面临的困境是属于发展性的，解决困境意味着发展出更高的能力。

搜索标签：

原文链接：https://75tx.com/zszx/3332.html