学生由于年少、精力旺盛,其好斗的个性特点,使得他们在与别人起争执时,往往会采取打架来解决问题。
这场斗殴不仅破坏了学校的治安,而且还触犯了国家的法律。
如果学校里发生了打架斗殴,那学生的父母该怎么办?关于少年斗殴的相关法规是怎样规定的?
1、孩子之间有矛盾时,父母要真诚、宽容、有礼貌。
这也是一个好的学习范例。
不要因为孩子在社交上的问题而导致父母之间不和谐,产生不好的影响。
2、学校应了解、分析打架的成因,采取有效的教育措施,尊重每位同学,给予落后的同学更多的包容,让他们认识到自己的错误,学会主动道歉,及时和孩子沟通。
第四十条在幼儿园、学校、其他教育机构学习、生活期间,遭受他人身体伤害的,由侵权人承担;
3、未成年人是我国社会中的一个特殊群体,我国应从各个方面加强对未成年人的教育,并注重未成年人的法律权利。
《治安管理处罚法》第12条规定:“十四周岁以下的未成年人,违反治安管理条例,可以从轻处罚;
在幼儿园里,孩子们要学会轮流、分享、建立游戏规则,与友伴们相处,这是他们在学校里最重要的事情。
每个孩子都有自己独特的互动方式,一个是主动和别人打招呼,一个是被欺负的,再加上他的语言能力很差,有时候会发生冲突,他会让自己的孩子来处理,但如果发生冲突,就需要家长来调解。
六种打闹打闹的 Tips说再见
多与学生交往
社会技能是必须学会的,特别是学龄前学生不能进行抽象思维,而经验则是他们最好的老师。
这样做的好处,不仅能让孩子学到东西,还能让父母注意到宝宝的社会问题,从而更好地解决问题。
先看,没办法,再插手
父母在与同龄人发生争执时,不要急于插手。
因为将来的世界,终究要由小孩自己来处理,假如没有即时的危机,父母可以先观察一下小孩的反应:他的办法好不好?他的技术有没有提高?在这种情况下,他会不会有更多的手段?然后告诉孩子他的进步,他是多么的优秀,他将会更加自信。
就算要说,也要练习。
有时候,父母会很纳闷:我都这么厉害了,你的孩子为什么还是跟以前一样?这是因为你不能以身作则。
当父母的不能懈怠,教育孩子要身体力行才能起到效果;阻止孩子打架,也要小心翼翼的把他拉开。
好消息是,父母不但可以保持温和的声音,还可以阻止他们,最重要的是,他们不会学会对其他人大喊大叫。
以物论人
在孩子们中间充当调解人的时候,一定要记住,不要因为孩子的行为而贬低他们的其他优点。
有了这样的心态,就算宝宝和亲人、朋友的子女发生了矛盾,也不会伤害到成年人的感情。
教育学生自我意识
学生身处其中,也许并没有意识到自己的问题。
如果有别的小孩起了争执,父母可以让宝宝做旁观者:“虽然小孩赢了,但是别人都不敢和他一起玩耍。
这个孩子虽然被人欺负了,但他知道要跑,会举起手去挡,会向大人求救。
树立对错的正确认识
等孩子情绪平静下来,要让他明白什么是对的,什么是对的,什么是对的,比如:“劝别人不要插队,很好,很有正义感,但你打他也有错。
你站起来说他是个有勇气的人,他是因为生气才揍你的,这并不意味着你有错。
最好别把孩子打回去,天外有天,到时受的伤会更严重。
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