青春期学生叛逆心理的特点有哪些(青春期学生叛逆心理的分析)

青春期学生叛逆心理的特点有哪些(青春期学生叛逆心理的分析)

学生阶段是一个很好的成长阶段，在这个阶段，特别是在初中阶段，会出现一些叛逆，实际上，叛逆的一开始就意味着孩子已经长大了，可是家长和老师却常常不了解他们，认为可以控制好自己的孩子，用自己的粗暴手段去管教，结果反而会让孩子更加的叛逆，而家长们则可以从其他方面入手，利用问题青少年教育学院来培养这些桀骜不驯的少年。

青少年反叛心理特征：

1、不听老师和父母的劝导，固执而又固执。

对于明知是对的、合理的教育，一律反对、违抗。

常常胡说八道，大喊大叫，有时候还会故意搞事。

如果教育工作者采取了惩罚措施，那么他们的情绪就会变得更激烈，他们就会变得更不会做。

2、故意制造骚乱

当学生对老师讲课的内容不满意时，会刻意地表现出不喜欢上课、做小动作、聊天、玩耍、提出奇怪的问题。

有时讲些不相干的笑话，造成教室里一片混乱。

但是对于自己感兴趣的学科，能够认真地听。

3、“反差现象”的出现。

一些优秀的学生，突然间一反常态，学习成绩下滑、不愿意读书、心情低落、没有理想、没有理想、甚至逃课、离家出走。

4、对社会、人生、个人未来的“倒像镜头”

显示出愤世嫉俗，自以为是，对任何组织的纪律和法律都有偏见。

有些人对生活的态度是“大错不在，小错不在”。

一些人若不能及时纠正，就会造成不良的行为，严重的可能是违法的。

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