教导叛逆孩子，从心理辅导开始

教育叛逆孩子，正苗启德青少年特训学校采用军事化管理和心理辅导来对孩子进行行为矫正。

 
       孩子在入校以后，会有专业的心理老师对孩子进行一对一心理辅导，帮助孩子去尽快地适应新环境，让他们感受到友好的氛围，同时也对学校有一个新的认识。

正苗启德特训学校心理辅导的必要性：

正苗启德是一所青少年封闭式学校，在学员入校的前2个月时间里，除了孩子的法定监护人，孩子不允许和外部联络，为了让孩子隔绝以前的生活环境，便于学校详尽掌握学员的状况，寻找叛逆孩子的存在的问题，由心理老师对症治疗，制定心理指导计划方案，开展心理指导及个性化教学。

在这个全过程，让学员清除对立心态，能和心理老师变成无话不说的朋友，获得学员的信赖和重视，为特训学校中后期课堂教学的进行打好牢靠的基础。

心理老师根据不一样心理状态内容的疏通、心理活动描写的感受，了解孩子心理，让孩子智商和个性化都是有一个归属于自身的发展趋势，以一个健康的心态应对师生之间关系、伙伴和父母，调节好自身的心态进入到日常的日常生活和学习中去。

正苗启德采用的心理疏导式课堂教学，还可以防止孩子们的心理问题，由于我们知道心理问题的造成是由一个量变引起质变的全过程，给叛逆孩子做心理辅导，当她们心理状态发生误差或失落的时候，也了解该向谁求助，乃至渐渐地学好以哪些的方式疏通和疏导自身。

沙盘游戏是心理老师常用的心理治疗方法，沙盘游戏本身是一种愉快的感官体验，它有助于情绪的自然表达。沙盘游戏相当于为孩子创造了一个可以安全表达的环境，让孩子在自己创作的故事情节和道具运用中，能够不受限制地表达自己的内心世界。

在对话中，孩子感到被心理老师完全接纳，这种安全感促使她抒发自己的内心感受，在自己主导的故事情节中体验掌控感，逐渐克服了负面情绪。

平时，只要孩子有需求，心理老师都会耐心地给孩子讲解问题，帮助他走出心理困境。从孩子基础的穿衣整理和修剪指甲，老师和教官都会去耐心地陪伴孩子、引导孩子。

特训学校不仅有个人心理辅导，还有团体心理辅导。在健康、趣味性强的团体活动中，孩子感知自我，感知他人，进而建立与他人、整个团队的重新联系，放下过往，实现内心的成长，在协作中懂得尊重和信任。

 
       没有人是一座孤岛，每个孩子的成长都面临着各种各样的问题，拥有健康向上的心理素质，才能有效解决难题。

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