早恋的特点(早恋来了不可怕，通比堵好 )

一、早恋的特点

少年对于早恋发展的结局并不明朗，他们只是渴望与异性独处接触，而对未来家庭组成、处理恋爱与学习关系、区分友情与爱情等问题，缺乏清晰的认识。

早期恋爱青少年的内心充满了矛盾，既希望与自己喜欢的异性交往，又害怕被父母发现。也可以说，早恋过程中快乐与痛苦并存。这一矛盾性也体现在，对于暗恋的人，是否对爱慕者表达爱。

恋爱充满了变化无常、变化无常，因为青少年常常缺乏处理人际关系的技巧和经验，导致双方缺乏相互信任，关系普遍难以维持。就是这种情况，经常给双方带来心理痛苦。

早期性爱行为存在显著差异。行动方式上，极为隐蔽，通过信件、电话、手机或网络等传递情感，进行秘密的私人交流与情感交流，父母和老师很难发现，但也有青少年会公开恋情，多次出双入对。就程度而言，大部分早恋仍以沟通情感为主，或一起玩；从人际方面来看，一般未超越正常的朋友关系，但也有一些早恋加深，除沟通感情外，有时还有性行为。

就年龄偏好而言，女生一般更偏爱年龄较大、较成熟的男生，而男生一般喜欢较年轻的女生，并在交往中体现出自己的男性气质。有些心理学家认为，当年龄相等时，女生会采取主动，但实际上，男生较多。

这种青少年是因为彼此相爱而导致的早恋现象。这种早恋是很普遍的现象，而根据恋爱理由，可以分为以下三种类型：

A型仪表型这种早恋源于对对方外表的爱慕，也是最常见的，但是最难维持和稳定的。校园里总是有帅男美女，被异性追捧，正是包含这一因素。

B型是由对对方某项自己所崇拜的能力或专门知识所引起的早恋。这种早恋往往是女孩子们采取的行动。

C品性型这类早恋是因对彼此某些自我推崇的爱慕而产生的早恋，这种保持相对较持久。

二、早恋来了不可怕，通比堵好

使用那么多方法都没用，看着女儿越来越疏远自己，我的心情真的很难受。幸运地是，在一次关于儿童教育的专家讲座中，结识了一位教育界的教师，这位教师也声名鹊起。讲课上，我们请教了这个老师的孩子早恋问题，老师分析道：“早恋来并不可怕，通比堵住好！”把早恋变成学习的动力，把早恋当作一把钥匙，从而使孩子变得更好，才是解决问题的正确方法。假如父母过分紧张，视孩子为过眼云烟，就像对付洪水一样，越堵越决口！父母要理性引导，不要高压政策，强压只能起反作用。

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