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实际上有关“抑郁症”这三个字，很多人或多或少都了解过的，但实际上非常少的人真的明白这个东西。不必感觉抑郁症距自身很远，事实上目前许多年青人多多少少都有一些抑郁症，大部分人要自我调整因此并没有任何难题。可是事实上现在有许多孩子都是有抑郁症，尤其是一些学习压力非常大的初中孩子。
有很多初中孩子的性格非常狂躁，这一点很有可能是和家长的性子有关系。还有一个因素便是小孩有抑郁症，没法控制自己。乃至没有原因的就闹脾气，这类情况下家长们不要再认为小孩蛮不讲理，初中孩子大部分都较为听话，不太可能平白无故的那样，必须多留意一下小孩是否有抑郁症。
许多情况下初中孩子缺少自信一样也会是抑郁症的一种表现，但是会发生缺少自信大部分是和亲子教育有关系。有可能是家长们喜爱说家中没有钱，让小孩要多节省；也有可能是父母关系不太好，小孩没有安全感，渐渐地越来越不自信。
一般来说不爱说话算不上是啥问题，这也是保护自己的一种方法。可是要是过度内向，说大半天也没有一句回应得话，小孩很有可能抑郁症。家长们千万别太多的斥责，自我反思一下是不是自身的关怀太少了。初中孩子比较敏感，非常容易对一件事情钻牛角尖，过度缄默一样也是抑郁症的表现。
初中孩子抑郁症的表现，实际上在交友这些方面也可以过看得出。一个朋友多的小孩是不可能有抑郁症的。但较为孤僻的初中孩子是有可能得抑郁症的。家长们最好每日和小孩多沟通交流，探听看一下小孩在校的状况，如果是抑郁症得话，守候和沟通交流是较好的方法。
与身心健康对比，课业真的是次要的。在这里一点上，希望家长也需要把意识改正回来。尤其是去医院之前抑郁症确诊的情形下，更为应当让初中孩子主动接纳专业的医治，不可以怀着拖一拖抑郁症就会好的侥幸心理。
改变对小孩的观点，用大人的形式让初中孩子感受到重视。当小孩处于青春发育期时，心里期盼独立的她们期望能够做出自身的挑选。而这个时候的家长，非常容易仍然把小孩作为小朋友对待，不重视其本人念头。家长要改变之前的想法，尽可能双向沟通交流，让初中孩子感受到自身的选择被重视，防止小孩造成抑郁症。
初中孩子尽管身体像个成年人，期盼独立与自由，自尊极强，但它们因为思维还不成熟，家长还不可以彻底舍弃对小孩教育与引导。特别是在在一些立场上，正确引导小孩认清恰当的作法，搞清楚什么事儿是不正确的、不可以做的，那样初中孩子肯定就不容易得抑郁症。
一般来说，在初中孩子成长过程当中，学习是其在生活的核心组成部分。却不知道，在学习过程中，小孩频繁受到挫折，又或者学习能力屡被提出异议，小孩便对本身缺失自信心，长久以往，便会情绪低落，不与人沟通交流，进而导致抑郁症。
由于错误的教育方式，促进初中孩子感受不上爱与关怀，缺失了爱，就失去了勇气和自信心，从而得了抑郁症。
在本来身体健康幸福的家中，小孩生活的特别幸福快乐，但父母一旦离异，家里破碎，便会对小孩造成打击。幼时的他，难以理解，在这个时候，就很容易产生一些心理健康问题，也就很有可能得了抑郁症。
总结：正苗启德青少年特训学校认为，在小孩成长的过程中，家长理应多关心初中孩子的心态。当然，当小孩得了抑郁症后，家长也无需过度低落，依据医药治疗和细心沟通，完全可以解决这个问题，初中孩子依然可以健康的成长。
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