10岁小孩厌学症的特点有哪些(严重厌学还能恢复吗)

朋友每天都向我诉说孩子学习没有兴趣,情绪低落,头痛等情况。近来求助于此类问题的家长人数激增，有些学生想学习却无法学好，有些学生沉迷于游戏而不愿学习。“厌学”是一种社会现象和教育现象，受到了广泛的关注。

一、10岁小孩厌学症的特点有哪些

1、回到家总说：“好累，真烦。

一些以前很喜欢上学.上学时很自觉，现在上学前总是拖沓，放学后喜欢说：上学没意思，真不想上学；回家后总说：累，真是讨厌，烦死；嘴里一言不发，可是每天还是能坚持按时上学，这时，孩子可能就有厌学的苗头了。

2、这不是我的错

小孩总是把失败归咎于外因，不客观地看待自己的学习成绩，也不检视自我，吸取教训，如果你问他，他经常会提出诸如考试分数等问题，指针老师说不清楚，老师说得不好，没看清楚，文稿没印清楚，老师改的有问题等。但又害怕面对自己的不足。

3、无论如何我都学不好

产生厌学情绪的普通儿童，会在学习中遭遇挫折后，极度自卑，觉得自己不是学习的料，自己各方面不如别人，感觉自己智力发展落后，不去反省自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事，不需要努力就能改变。

二、严重厌学还能恢复吗

厌学的青少年大多可以治愈，可以重返学校继续学习；如儿童抑郁引起的厌学，但是有一部分青少年矫正效果不太理想，因为这部分人离开学校太久，养成了懒惰的习惯，他们就会因与同班同学年龄差距大，学习跟不上等原因导致不能继续上学；对于焦虑症、恐慌症造成的厌学，矫正效果和家长的配合程度也有很大关系，因为青少年的性格与父母的性格有关，造成不良性格的主要原因就是父母的不良教育方式。因此除了遵医嘱接受矫正之外，家长配合、改变教育方式也很重要，只有彼此结合，才能让厌学的矫正效果更好。

三、厌学心理怎么解决

1.正确看待厌学情绪。

每一个学生在学习过程中都会或多或少地产生厌学情绪，厌学情绪的产生并非一件很可怕的事。学习正确地看待厌学情绪，不排斥这种情绪，否则只会增加你的精神压抑，痛苦。越有这种感情压力，越不能摆脱厌学的困境。无聊的时候，就休息一下，把精力培养起来再去学习。在学习的道路上有许多障碍，这只是其中之一，要相信自己能克服它。

2.改善学习环境。

毫无疑问，学习环境对学生来说非常重要，只有在一个良好的学习环境里，才能静心学习，一个好的学习环境需要社会、家、学校之间互相合作，缺一不可。儿童在压抑的环境下无法正常学习，或在所处的环境中被打击了自信，得不到受到重视。长时间的学习，就会演变成厌学情绪。父母，老师，同学要营造一个快乐、轻松、互助的学习氛围，让孩子对学习产生兴趣，转化为快乐，舒心的感觉。

3.承认自己，了解自己的价值。

为了自己的学习，不要总是想着一步一个脚印。因为你对学习上的失败没有勇气去面对。逐渐地接受自己，肯定自己，认识到自我价值。更改自己是不行的，不会的。遇到学习困难要学会向他人求助，勇敢地面对挫折。面对压力时学会放松，面对逆境时要找到动力。

总结：学习厌学不是可怕的事，可怕的是你缺乏抗争的意志。学习疲倦的时候可以休息，但是不能放弃。要自信，而不是自卑。

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