孩子不想上学,很多时候是关系出现了问题,比如同学关系、师生关系等。我曾经接待过一个家长,说自己的孩子五年级一年,说好去上学,上学时间也会按时去。结果是在附近转悠到放学,随着学生们放学他也回来。家长知道后更受伤。
各地要推动学校将家庭教育指导服务纳入学校工作计划,建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制。要将家庭教育指导服务作为教师业务培训的内容,提高教师开展家庭教育的能力和水平。要加强对家庭教育工作的专业指导,发挥专家指导作用,推动完善家校社衔接配合机制,形成家校社协同育人有效模式。要会同妇联等部门协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设,依托家长学校和家庭教育指导服务站点,积极为公益性家庭教育指导服务活动提供支持。
而对于认真玩耍,沉迷于各种电子产品中的孩子来说,可谓是晴天霹雳、意犹未尽、焦虑万分,各种裂开。回想自己假期这么长的时间,似乎除了各种傻笑,别无所获。
小到小学一二年级,大到初中高中,孩子有厌学情绪不足为奇,就总体比例来说,真正发展到不上学这个地步的孩子不多,可能只有百分之一甚至千分之一,但是这件事放到各个家庭当中,就是百分之百,给父母、亲人、以及孩子可能会带来巨大的伤害和无法挽回的后果。
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