家长可以跟孩子分享一些自己上学时候的趣事,带孩子去小学的学校,认识小学的样子,让孩子尽可能地多了解小学。也可以让孩子和已经上学的哥哥姐姐一起交流,聊些小学里的趣事,让孩子从心里打消对小学的陌生感。
家长以考试成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准,片面追求高分、排名,会给孩子带来过大的精神压力,甚至让孩子产生自卑、厌学等心理问题。其实,只要孩子把学习当成自己的事,愿意学并认真去学,成绩就会进步。家长要尊重孩子的年龄、智力、兴趣、个性等特征,把目光放远一点,把节奏放慢一点,让孩子感受到鼓励和陪伴,而不是斥责和失望。
家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,避免孩子长时间使用电子产品,保护好孩子的视力。多陪伴孩子,培养孩子健康的兴趣爱好,防止孩子因为感情缺失沉迷在手机网络当中。
很多孩子之所以难以适应园中的生活,是因为他们焦虑的时候,家长比他们更加焦虑。他们会因为家长的焦虑,觉得上学是一件很不美好的事。
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