怎样判断一个小孩有没有手机成瘾?
1.社会功能是否受损,即学习、社交、身体状况。什么叫社会功能损害?一位小孩玩手机,但他学习不错,社交能力还不错,身体机能也不错。他仍然坚持锻炼,按时吃饭和按时睡觉。这样的情况您不必太担心。
若小孩玩手机,即使看起来玩多了,但功能并未受到太大损害,家长可不必过于担忧。
2.人际关系是否受影响,即与父母、同学、老师的关系。
要注意的是,孩子在玩手机,尤其是游戏后,与周围人的关系是否和谐?这种关系,主要是指他与父母、他与同学以及他与老师之间的关系。
或许一些孩子的机能没有受到影响,但你会发现他与周围人的关系,已经有了很大的改变。
比方说,他开始非常暴躁,脾气暴躁,或者他开始变得很没有耐心,开始变得特别叛逆,这就是青春期本身的一些特点。
3.有没有坏习惯——熬夜,花钱。
例如,有些孩子,由于玩手机,他开始熬夜,这是个很坏的习惯。也可能是一些小孩子,因为玩游戏而养成了偷钱买装备的习惯。这种恶习的产生,也是一种很坏、需要引起注意的状态。
「当小孩沉迷于手机不能自拔时」
1.父母首先需要“封闭思考”
有时手机本身就是个“替罪羊”,它在亲子关系中所体现的,本身就结下了一些“梁子”。从手机中可以看出,在关系中孩子所承受的,是如何在虚拟世界中得到满足的。
因此,父母在考虑自己应该如何做的时候,首先就是要闭门造车,反省一下,在自己与孩子这种亲子关系中,是否出现了某种压力或状况是需要去面对的。
在此要强调的不是,小孩玩手机要反省。在此背景下,在孩子对手机成瘾的情况下,家长们应该考虑的一个问题。
假如小孩只是玩,但没有达到刚才所说的成瘾性标准,家长们也不用太担心。
2.父母应抓住孩子“足够酷”的需要。
因此,建议家长们适当了解一些手机上新兴事物以及年轻人的语境。比如比赛、直播、二次元等。
由于青少年时期有一种很典型的心态,就是我必须做一些跟父母和老师不同的事,不允许的事才够酷,对不对?
也就是说,从一个稍微狡猾一点的角度来说,如果一件事爸妈和老师自己都做得挺好的,一个孩子可能会觉得没兴趣。而他却认为这件事不够酷,就像是我爸爸妈妈干的事一样,我也感到无能为力。
因此,当父母们对游戏持一种更中立、温和的态度,而不是把他当作敌人的时候,一些小孩自然会感到这事也是如此。
3.让孩子学会自我管理。
对于玩手机这个事情,需要把规则的制定权交给孩子,然后让监督的执行留给自己。有的小孩玩手机,父母不免担心说孩子溺爱。与其把烦恼闷在心上,我还不如坐下来和孩子们聊聊天。
和小孩聊天的姿势,可以是:你玩手机我不会反对,但我希望你能自己制定一套规则,更好地自我管理。即让孩子自己来看,怎样玩手机。
例如,有些孩子说每天做完作业,就能玩上半小时,有些孩子说我每天睡前就能玩20分钟。但这一规则需要让孩子自己制定。否则他就成了家长们的高压政策。
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