今天的家长学校活动让我受益匪浅,随着孩子正式步入人生的第一个真正的求学阶段——小学阶段,紧张的不是孩子们而是作为家长的我们,就如我,对于如何教育自己的孩子,如何使其养成良好的学习习惯、生活习惯等,我一直在思考,但越思考越焦虑,自从九月开学至今我一直都处于焦虑状态中,焦虑自己的教育方法是否正确,焦虑自己的教育方式是否能正确的引导他等等。
活泼好动是孩子们的天性,但是为了让孩子在起跑线上取得胜利,一些家长不断地给孩子报各种兴趣班,导致孩子在课堂上厌学、注意力不集中。
这个故事,依然不是个例。不知有多少孩子,在本该学习知识、认识世界的时候,沉迷游戏不能自拔。调查显示,目前我国青少年网络游戏用户规模已经超过2亿,65%的未成年人会经常在网上玩游戏,而沉迷其中的学生达2400多万人。有研究分析,长期沉迷网游的孩子,大脑结构和患有阿尔茨海默病的老人大脑结构相似。这不是危言耸听。因为一个人在玩游戏时,是处于被动接收信息状态。想象力、思考力和融会贯通的能力得不到训练。长此以往,危害无穷。
我的孩子现在是小学五年级,孩子大了,有自己想要做的事儿,喜欢做的事儿,但苦于没有时间,只能避重就轻,打消了孩子的各种想法,政策中的“九个严禁”和“十五个不得”让家长和孩子受益颇多,没有补习班,没有题海般的作业量,孩子们会充分利用好上课时间,把该学的知识在课堂消化,这样不仅能提高孩子们上课学习的质量,还会慢慢地锻炼孩子们的学习主动性。政策中要求学校提供延时托管服务,真正地解决了家长的后顾之忧,不会再为几点接孩子而做各种安排,孩子在学校我们家长放心,在老师的看管下,我们家长更安心,只是老师们辛苦了,为了学生的成长,让你们付出得太多。
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