孩子辍学有五个方面的深层原因(辍学的原因及解决措施)

孩子辍学有五个方面的深层原因(辍学的原因及解决措施)

近年来，因学生叛逆等因素而造成的子女辍学，一些初中、高中学生也因此而离校。

有人在家里打着手机，有人躲在家里，有人出去工作。

至于为什么，有人说上课时头疼，有人说见到教师就觉得不自在，有人说一到校门就不想进，有人说是被人欺负了，有人说是教师不公正，有人说是学生。

这些解释听上去很有道理，但实际上，这只是一个假设，还有更深层次的原因。

我归纳了孩子辍学原因有五个相同的理由：

一. 学习热情不高

读书是人的天性，到了一定的年纪就去上学，这是所有的辍学孩子都想要的，这就是所谓的服从，也就是所谓的“同化”。

精神健全的辍学孩子都希望自己和周围的人站在一起，但是在上校读书，他们的起点却不一样：有些人喜欢上学，有些人喜欢上学，有些人喜欢让家长开心。

在学业态度方面，人们存在着巨大的差异：一种是因为玩耍或是因为怕寂寞而去学校，另一种则是因为想要让家长开心而去学校。

这种心理上的差异最初是没有的，但是当他们的分数越来越高，当他们发现自己没有获得奖励的时候，他们就会有一种微妙的挫折。

此时家长们若能及时察觉并改正，问题不大，但若忽视了，在挫折的累积下，便会逐渐失去对学业的兴趣。

到了初中、高中，感觉到了自己的脸面，或是感到没有希望的时候，面对问题不会想办法解决，反而会辍学。

二.孩子辍学原因：学习不得要领

学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。

其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。

这方面的因素包含着许多东西，例如性格特点、左右脑的区别、父母干涉的技巧、孩子的兴趣点、体质的差异性等。

如果父母不知道孩子特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不得法，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

一个人长期做一件没有兴趣的事情必然产生逆反心理，这时，当遇到一件不开心的事时，就有可能以此为理由选择辍学。

三.孩子辍学原因：来自父母的压力太大

适当的施压是必要的，但作为一个家长，应该知道辍学孩子的忍耐力有多强。

问题在于，大多数家长都是出于自己的主观意愿而不顾辍学子女的情绪，盲目地给他们压力，给他们压力。

这个时候，辍学孩子的情绪是最复杂的，他们很难学习，也很难学习，但是他们却无能为力，这种矛盾一旦爆发出来，就会爆发出来，这也是他们辍学的原因之一。

四.孩子辍学原因：因学习备受打击

学习原本是一种快乐，但是在以学业为标准的时候，它就变成了一种实实在在的负担。

家长要成绩，学校要的也是分数，但是，因为人的差异太大，所以学生们的学业表现也就不同了。

在这个时候，成绩优异的学生是一种荣誉，而成绩差的学生则是一种失败。

有的学生成绩差，很容易就会卷土重来，每次都会给他们带来巨大的压力，当他们失去自信的时候，他们就会变得更加困难。

五.孩子辍学原因：学习观念不正确

学习观念不正确最突出的表现是学习的价值条件化。

每一个人存在着两种价值评价过程：一种是先天具有的有机体评价过程，比如说，我学习好了有种很舒服的感觉，学习不好就感到很失落。

二种是价值建立在别人评价的基础上，如学习好了父母才高兴，学习不好父母就不高兴。

学习理念若以生物性评估为依据，则这种辍学孩子会主动进取，是一类无需鞭策便能奋发的类型。

假如是在有前提的前提下，孩子的学业就会被他人的价值观所引导。

如果孩子接受这种的方式，那么他们就会有一种错觉。

辍学的孩子的成长过程中，需要有条件性的价值观，若忽略，则会导致孩子的学习动机不稳。

在青少年时期，当他们在学业上遭遇了挫折，他们会有一种“我不再向你学了”的观念，而这个时候，他们就会有自己的思想，而这正是他们辍学的一个重要因素。

以上是我个人的观点，希望与家长们交流！

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