近几年来,许多心理学家认为,父母在教育子女时,应注意以下三种新态度。
开放性就是民主,封闭就是独裁。父母要从幼年开始鼓励反叛子女“进入社会、认识社会、接触社会、适应社会”,到社会上来锻炼自己,学习许多书籍所不具备的知识,培养孩子多方面的能力。父母要从小培养反叛孩子的独立精神,不要害怕孩子在社会上吃苦、受累、委屈、受挫。其实,从幼年起,经历一些挫折,对孩子的成长有利。但要教育孩子,注意从挫折中总结经验教育,对于学校举办的诸如公益劳动、社会调查、假期打工、骑自行车旅行等活动,家长应该给予支持和指导。
“单向性教育”就是在家庭教育中,父母始终处于教育者的位置,孩子始终处于受教育的地位,教育总是以父母为导向。如此,容易造成父母的独裁。相反,因为反叛孩子很容易接受新思想,新观念,思维灵活,敢于去做,在某些方面的确比父辈强,作为父母,应该承认这一点,对于孩子的正确意见,要虚心接受。这就是说,在某些情况下,教育者的角色应该由孩子扮演,而家长则成为受教育者。
如今的孩子,从幼儿园,小学开始,就受到了一个理想社会的教育和熏陶,由于年龄的限制,活动范围小,再加上父母的关心,所以让孩子接触的一切,都是美好的,如同生活在“真空”中。随著小孩慢慢成长,活动范围扩大,接触的人与事也多,他们会发现,这个世界并非如先前所想的那样简单、美好。特别是当反叛孩子莫明其妙地被欺凌后,就会有一种脱离现实,被欺骗的感觉。所以,父母应在孩子逐渐了解外部世界的时候,在恰当的时机,让孩子明白社会是立体的,世界是复杂的。不只是“真,善,美”,还有“假,恶,丑”。所以,父母必须引导孩子,正确认识社会,学会适应社会,学会应对和应对各种不同情况的能力。父母应该在孩子成长过程中教育孩子“保护”技能。
孩子从小学到初中,再从初中到高中,在这十二年中,花了好几个回合。孩子在这一阶段,就像早晨八九点的太阳,充满活力,茁壮成长!这个时期也是成长的敏感期,特别是对于男孩来说,更有自己独特的成长阶段特征,在孩子青春期的时候,父母对孩子的教育应该怎样做呢?
许多家长遇到孩子叛逆甚至想死的心都可能有,但你想一想,如果连你自己都有这种想法的孩子应该怎么办?允许其自由发展么?这样的情况很可能会更糟。
青少年有点叛逆其实是正常的,再加上自己性格上的问题,导致孩子和父母很难相处。不能硬碰硬,不能任其发展。青少年时期吃软不吃硬,大声呵斥只会让孩子更讨厌父母,不但孩子不会改正,反而会变得更变本加厉。
1.家长首先要反思自己的教育方式,是否在孩子小的时候溺爱或忽视等等,家长要清楚地了解自己教育方式的不足,才能更好地教育孩子。
2.每个孩子都会在叛逆期长大,若不是很厉害的话,家长也不必过于担忧。
3.如果孩子的反叛行为已经使你感到恐惧或担忧,但你又无法克制,可向别人求助,或直接按下按钮,免费享受1-1教师教学计划。
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