理解游戏,才有方法。
游戏的即时性和趣味性,是其吸引人的重要因素,并且在游戏中获得的成就感也很容易使人上瘾,这恰恰是学习所没有的。因此,比起学习,孩子更喜欢玩游戏。
那么父母该怎么办?除了对游戏进行合理管理——限制玩游戏的时间、频率等方法外,父母也可以主动地去理解游戏,不一定会学到东西,但至少能弄懂。
如此,我们与孩子之间的交流就有了一个共同的话题,孩子们也乐于和知道自己的父母谈起自己的事,大家一起看雪看星星,由诗词歌赋谈到人生哲理,从网络游戏谈到兴趣学习,父母再也不用送孩子去“杨永信网戒集中营”受到“电击”的困扰。
一定要对症治疗,不可盲目使用。
孩子在游戏中沉溺,可能原因各有不同。有些孩子玩游戏是因为他们在游戏中取得了成功,得到了成就感,而在现实中却没有。有些孩子玩游戏是因为他们无法处理好他们的关系,而在游戏中可以避免这个问题。有些小孩找不到别的消遣方式,游戏成为他的第一选择。有些小孩只是单纯地对游戏感兴趣,喜爱游戏。
1、删除手机里面的相关APP,坚持不再安装。
对于年幼的孩子来说,这是好的方法。小孩子玩手机,不是冲着手机漂亮,或是性能多好,而是冲着里面的TA感兴趣的好玩的东西去的。
那么最直接的方法,就是删去或者在里面深挖相关的应用,让TA永远找不到。
那个朋友的孩子大约2岁左右,为了逗她玩,在手机里放了一款“愤怒的小鸟”游戏,还装了一些听儿歌、看动画、讲故事的应用。
小孩子天生就会上瘾,不会有自我控制的能力。随后,一个朋友把这些东西给删了,然后哄她说:“啊,是不是小老鼠把手机放进手机里,把它拿走了?那时,她还是个好说歹说,也没说清楚。
而且,当孩子长大一点,她就会明白“老鼠不会钻到手机里把游戏拖走”,她会跟你争论。
此时,可假装自己不懂,故作吃惊地说:“啊!这个电话出了什么问题?它有没有故障呢?叫爸爸找人来修理一下。”然后趁这个机会转移话题,将她的注意力引向其他有趣的游戏或者玩具。
2、以游戏的方式告诉孩子玩手机时间长对眼睛不好。
给孩子讲这一道理时,不可用说教的语气和态度,一定要用孩子容易接受的方式。
最好是在游戏中用生动有趣的身体语言来配合,如用手捂眼、揉眼睛作痛、闭上眼睛做看不清状、用手摸小孩挠痒痒等。
当婴儿看不见某一时刻,手部在前方作适当干预等动作,不断强化她的潜意识记忆。
一次两次,小孩可能对这个概念不太清楚,但常常这样对她强调之后,就会形成某种“条件反射”,可以在控制孩子玩手机、看电视时与孩子进行良好的交流。
3、多沟通,提前与孩子约定。
这位朋友的小孩四岁多了。她们没有严格限制她完全不看电视和玩平板电脑,但在度的把握上,还是比较好控制。
具体的做法,就是事先和孩子沟通,确定好看或玩的时间、集数,并且和她拉勾、盖章约定,同样是以游戏的形式,不断强化她在这方面的意识,形成“条件反射”。
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