随着生活水平的提高,生活水平也会水涨船高,很多家长都把自己的孩子放在了学校里,这让他们的生活变得更加的美好。
然而,很多厌学叛逆不读书孩子在上了五六、高三以后,学习的水平就会急剧下滑,变得十分的厌学和叛逆,而父母则会感到迷茫和不安,而越是焦急,就越是无法找到正确的学习方法。结果,就是因为这个原因,导致了不少厌学叛逆不读书孩子退学,躲在家中,患上了各种各样的精神疾病!
怎么会这样?造成这个问题的因素有许多,我以前也曾做过许多详细的论述。我们今天要特别地剖析一下,为什么现在有这么多的厌学叛逆不读书孩子会有这么多的问题,其中一个主要的因素就是缺少劳工的培训。
很多父母对自己的子女寄予了很高的希望,希望自己的子女能够考上好的学校,希望自己的子女能够得到更好的发展。
因此,我经常说,对子女父母要保持一种普通的态度,遵循“先成后成”的教育理念,这样做的结果通常会更好。
我们把以前的和今天的教学作一比较,就会看到,许多父母都是自己生长在乡下,从小时候就必须劳动,所以家里的事情常常是小事一桩。每逢农耕之时,常常跟着爹娘下地干活,拔秧机、插秧、收割、收割、收割、搬运、搬运、晾干。这是一个艰难的时期,也是所有人都铭记于心的时期。
我小时候也是这样,每年一到了庄稼地,就得早早起来,到了中午,就要回去烧菜,中午歇一歇,下午再继续工作,一天下来,腰酸背疼,身上的衣裳差不多全是汗,收割的时候,被水稻叶子刮到胳膊,被汗水打湿,那是一种麻麻麻麻的感觉。当时我就在琢磨,我要离开乡下,再也不干农活了,多累啊!
我想许多父母与我有着相同的经历与感觉。儿时的劳作,让人觉得很累,甚至会厌恶这样的日子,可是,也正因为这样的工作,才能让自己变得坚强,变得坚强,变得坚强,变得更加坚强,更加的奋发图强!
因此,那个时代,有不少人,虽然没有受过太多的教育,但好歹也能靠自己,靠自己,能走上社会,能忍受屈辱,有足够的动力,有足够的毅力。
而如今,家庭经济状况良好的厌学叛逆不读书孩子,父母更是将精力放在了自己的子女身上,再也没有了种地的时间,大部分时间都是由父母来完成,只留下了家庭的功课和学业。父母不知道如何训练自己的子女,这样的成长过程中,他们会变得很脆弱,很难承受,一旦有问题,就会埋怨,会逃避,我们可以发现,很多的青少年,在他们的成长过程中,都会受到很大的影响。
回想往事,儿时的苦难,对我的长大,是一份珍贵的宝藏。我从小就很自立,所以我的意志力也很强。
别人的小孩有家长送我,我必须自己下课,别的人家的小孩,都是爸妈给他们做饭,我回了家,还要上山打点开水,还要做饭,等着爸爸回来。每逢双休日回到家里,我也常常帮爸爸穿衣,觉得爸爸工作很累,在外面做事很不方便,能让他少些负担,就让他少些负担。
在这种困难的情况下,我必须工作,不过,我也学习到了积极的工作,为我的爸爸分担一些压力。
在这种情况下,我获得了很多的训练和感激。
我想,许多父母与我有着相同的经历与感触,比起以往简简单单的人生教育,如今的社会,我们要如何去培养自己的子女?
实际上,我认为一般的道理,是要忍住自己的天性,要让小孩去工作,要给他们制造工作的空间。越是这样,他就越是会变得成熟。
每个做家长的都会有一种发自内心的关爱,那就是对自己的子女的关爱,都会将自己最好的东西留给自己的子女,让自己的子女能够活得更好,能够让自己的子女能够在更好的生活中活得更好。如果家长这样疼爱自己的儿子,那么他就没有足够的时间去训练自己的儿子,那么他就没有足够的实力,没有足够的信心,没有足够的毅力和毅力。
俗话说,父慈子孝,必有一套。父母要真心疼惜子女,就要为子女的未来着想。所谓的长期思考,就是我们现在的教学,将来要让我们的子女更好地融入这个世界。而要实现这样的目的,就必须通过劳动培训来实现。
家长不但要让他们在小时候多干一些家务,还要让他们自己去干,无论他们的工作有多好,他们都要自己去完成,他们只需要帮助他们,他们不能因为自己的工作还没有完成,就埋怨他们。
再者,家长也要为自己的子女制造工作的空间,一旦抓住了,就要表现出软弱、退让、多让他们去干,给他们更多的时间去感受“我可以”。聪明的父母,在工作和工作上都很努力,经常“偷懒”,父母“偷懒”了,他们就有了运动的时间。由于如今的家庭里,厌学叛逆不读书孩子的运动机会很小,若不能有意识地去创新,那么厌学叛逆不读书孩子就常常缺少运动。
因此,经常会自言自语:我是否故意“偷懒”?我的教学方式,可以让厌学叛逆不读书孩子更好的融入这个世界吗?
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