从心理层面分析孩子厌学的原因(孩子为什么会厌学是什么原因)

从心理层面分析孩子厌学的原因(孩子为什么会厌学是什么原因)

要坚信，没有一个人天生就是一个天才，没有一个人天生就不喜欢读书。每一个出生在这个世界的人，都是一片空白。很多父母都会想方设法的把厌学的学生送到学校，可是却没有任何的作用，要纠正他们的厌学心理，首先要解决的就是让他们厌学。文章从心理学角度分析了厌学孩子厌学的成因：

1.在付出后没有结果

就好像一个农夫辛勤的播种，结果一年都没有收获，许多孩子在付出了那么多的心血后，依然没有进步，他们重新调整了一下自己的情绪，却依旧没有结果。一次又一次的挫败，狠狠地打击了他们的斗志，让他们产生了错误的看法，他们觉得自己是个傻瓜，没什么本事，智商低，不适合学习，于是他们就放弃了，高举着白旗。也有一些同学，他们也很勤奋，也做了一些自己觉得不错的事情，可是他们的表现却比别人差，所以很难被老师夸奖，久而久之，他们就会失去自己的骄傲，失去自我。

我们有的中学在教学上经常违反教育的原则，把一年级的孩子分为不同的班级，把他们划分得很早。学生的心智并不是很好，这种行为会对他们幼小的心灵造成很大的损伤。

成绩较差的同学，常常觉得自己是三等公民，地位低下，无法在校园里扬眉吐气，很多同学渐渐失去了自尊心。这种感觉和自卑都是“习”来的，并不是与生俱来的，而是在无数次的训练和失败中逐渐形成的。这些类型的学生在厌学人群中占有很大比例。

2.死记硬背，思维不够深入

如今的许多学生功课都比较繁重，回到家里就迫不及待地去做老师交代的功课，却很难去想究竟明白没有？能不能看懂，能做出来，做完了，就会有一种失败的感觉。事实上，将知识转化成自身的过程是一种较为复杂的思维活动，它要求厌学孩子深入地进行思维。

大多数的孩子都会觉得自己蠢，但是他们却没有别人那么聪明。科学的研究显示，知识的形成是一种复杂的思维活动，知识的理解、巩固和保持与人的思维、意识、注意、记忆、思维和想象有关。任何一件事情，都会让人感到压力和疲惫。因而，在学习的进程中，会产生厌学的情绪。

3.情绪上的分散

有些人说，如今的小孩都是早熟的，不少小学生都知道“爱情”是怎么回事，当小孩跟你说自己爱上了一个同班的人，这并没有什么好惊讶的，因为有调查显示，人类从幼年开始，就开始逐渐成熟，对性欲的渴求是迟早的事情。

在这一点上，父母也不必太过忌讳，可以和他聊聊自己的未来，聊聊自己的感情，让他明白，爱是没有什么秘密的。这是一个非常敏感的问题，在发现自己的子女有了感情问题的时候，父母就会像对待敌人一样，约束自己的子女，反而会让自己的子女变得更叛逆。要有礼貌地表达自己的期待：不管怎么样，你都要保持良好的整体素养，并且要表现出你对自己的子女有信心，并且有信心让他们在感情和学业上都能应付自如。

这样的信赖会让你更多地感谢你，而不会因为你的话而憎恶你；同时也会激发他们去想“大人”的想法。用一种很自然、很认真的方式与你的小孩做个约定：不管你的关系有多深厚，都绝对不要做爱。也可以趁势给他一个教训，让他知道，鲁莽是要有后果的。

4.错误的动机

有不少学生，都会因为一个新的数学教师，而导致他们的数学分数倒退。他回到家里跟你说，他非常讨厌那个教师，他的课没有一句是正确的，而且对他的同学也没有什么好处。

在这种情况下，你绝对不能和你的孩子同流合污，要让你知道，你的学习动力是因为你自己，你越讨厌一个人，你就会想办法超越他，无论“好坏”，你都可以帮他，你要是有逆向的心态会对他的孩子产生很大的影响。

其他的厌学孩子则将学业视为向家长学习，或是觉得阅读毫无意义。他们会给你举例，你看看，现在的生，不就是没有工作吗，有了工作，房子也没了，老婆也没了，生了也不是自己的，有了儿子，家长也有义务承担责任。如果发现自己的儿子是因为自己的利益而读书，那么父母一定要多努力，加强对自己的教育的积极作用，这是为了自己，也是为了自己，也是为了自己，也是为了自己，也是为了自己。

5.过度紧张

厌学孩子学习压力大，易造成精神上的疲惫，从而引起厌学和厌学。由于过分强调升学率，造成了社会和家人的负担，由校方承担，由老师承担，由老师承担，因此，有些现象违反了教学的原则，拼命地延长教学时间，加班，让同学们从早到晚，连周末都没有休息。

另外，各类材料应有尽有，各类考试的名称也是五花八门，学业如一座山，令人窒息，他们没有领略到“学而知之，不胜其烦”的真正滋味。过度的紧张会导致学生的逆向情绪和厌学情绪。

很多父母望子成龙，望子成龙，望女成凤，对子女的各种不切实际的期望，一旦达到了一定的标准，就会用一些不合理的手段，有的可以容忍，有的则会选择“死猪不怕开水烫”，既然无法达到目标，那就直接放弃。

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