偷东西孩子在成长过程中会表现出一些“偷”的行为,这些都是因为他们的一些需要没有被满足,导致他们做出了一些不正确的事情。
也就是说,偷东西孩子的需要是没有问题的,问题在于他们所用的方式和方式都不正确。
1、孩子们爱而不得,求而不得。
有个小孩,小时候就很爱读“小书”,只是因为家境贫寒,没有钱去买,因此,只要有人看见“小书”,他都会看一遍,然后悄悄地回家,谁也没有发现。
回想自己孩提时代的生活,他说,虽然父母只花很少的钱,但有时会从老书架上买一些“小书”,以满足自己的需求,但他并没有犯下偷盗的罪行,因为他总有一种被人偷走的感觉。
2、在同伴的怂恿下,小孩会把书偷出来。
这样的盗窃实际上是出于虚荣心。
3、经常被家长打骂的小孩,会偷东西,作为对家长的暴力教育的报复。
而在这样的环境下,偷东西,反而会让他更加的有成就感。
尽管家长们可能会被打得更惨,但是他们越是愤怒,他们就会变得越来越轻松。
4、父母经常争吵,小孩经常偷窃,因为偷窃能减轻他们的压力;离婚后的小孩更容易偷窃。
明面上是偷窃,其实是偷窃。
这是心理学上的一种说法,“没有爱情,没有事情可以弥补。
怎样对待这种行为?要想从根源上解决问题,唯一的方法就是继续信任和宽容。
教育小孩偷窃行为的第1步:弄明白为什么1小孩偷了别人的东西。
当小孩失窃时,父母不可拾起物品,要先平静,然后与小孩低声交流,询问原因,千万不可在他人面前训斥,否则会使他感觉受到侮辱。
偷东西孩子偷学的第2步骤:纠正目前的行为
当你知道你的孩子为什么会偷窃之后,你就会知道该如何去教育他们。
很多小孩为了自己的欲望而偷窃。
家长可以对自己的子女说,如何教育孩子在商店里偷窃。
不管以后有什么需要,都可以直接跟爸妈说,偷东西是不对的。
假如小孩偷东西是为了显示他的勇气,那么家长可以教导他要把它拿走。
如果你没能找到其他人的物品,其他人就会很担心。
家长们也要反省一下,是平日里对子女的关怀不够,或是与子女沟通较少。
偷东西孩子盗窃教育的第3个步骤:行为的预防
谨慎比理智更重要。
小孩子还小,还不知道该怎么做。
我们应当在偷东西孩子很小的时候就实施这些规定。
在家里,告诉他们,什么是父亲的,什么是母亲的,谁也不许动。
当然,家长们也要做出榜样。
孩子的事情,不能随便处置,要让他自己去做。
对于偷东西孩子的偷盗,父母要注意,要及时改正,以免影响到他们的将来。
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