(1)尊重子女父母不能总是把注意力集中在青春期孩子的缺点上,也不能将青春期孩子的缺点与其他青春期孩子的长处相比较。
在与子女的交往中,父母要尽量找到他们的优点,给予他们更多的鼓励,以降低他们对父母的排斥。
(2)换个角度想一想,父母都是从少年时期成长起来的,只不过没有今天这么明显,所以对于孩子的奇怪举动,我们可以设身处地的想一想。
有了同感,才能了解孩子,找到问题的根源。
(3)避免与孩子从学习的角度进行沟通,父母也不能总是以学业表现为话题,那样会给孩子造成心理上的压力,从而对父母的沟通产生质疑。
沟通的时候,可以先从家务活开始,等孩子的情绪稳定了再说。
(4)如果父母用感情来教育孩子,那是不明智的,会让孩子更加的反抗。
因此,当父母心浮气躁、心浮气躁、心浮气躁的时候,千万别对孩子进行教育。
等他平静下来,再和他说话。
在青少年时期,家长要避免“唠叨”,要学会聆听,学会和孩子进行平等的沟通。
在家教的时候,如果孩子能将自己的一切都告诉父母,那就是成功的一半。
因为你可以从交流中了解一个孩子的反叛根源。
当孩子长大后,给予他们更多的自由,这是家长和孩子必须学习的。
有的父母只是不明白一件事,经常用唠叨、关心、设计子女等等,这势必会招致子女的厌恶。
在平时的家教生活中,面对孩子们的沉默、不愿意交流,你会不会觉得很无奈,很无奈?
交流,首先要做的就是让孩子敞开自己的心扉,当他愿意和自己交流的时候,他的敌意就会减轻很多,也会为以后的交流奠定更好的基础。
所以,父母要让你和你的孩子在日常生活中很容易地交流沟通,老师说了三点要牢记:
对青春期孩子独立的尊重
青春期孩子的内心世界越来越丰富,他们有了自己的主见,他们渴望去实践自己的思想。
所以,家长要让孩子有属于自己的空间,让他们学习如何表现自己,培养他们的独立人格。
尊重青春期孩子内在经验
家长要真正地同情孩子,理解他们,尊重他们,让他们接受他们,鼓励他们,给他们提供有益的帮助。
父母对子女的心灵世界的漠视常常会使他们产生误解、抱怨、消极抵制、甚至公然的反抗。
允许青春期孩子自由地表达他们的感情
父母要重视青春期孩子的心理需求,重视青春期孩子的内在情感与反应,在不知不觉中引导幼儿进行自我反省,使幼儿建立起良好的人际关系,并能与他人交流、友爱、自立。
其实,在平时的家庭教育中,要培养一个好的亲子沟通是很容易的,首先要尊重孩子的独立,因为到了青春期,孩子的心理和生理都会发生明显的改变,所以家长在表达自己的想法之前要考虑到是否会伤害到孩子的自尊心,要学会设身处地的想一想。
在孩子3-8岁之前,我们大部分时间都是用唠叨的方式来教育孩子,让他们去做,但是在青春期,不能像孩子一样去唠叨和引导,否则会导致更多的叛逆。
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