假如你有下列几种毛病,一定要为孩子改掉!
1.没有很好地听孩子说话。
家长最擅长的是,用自己的经验来计划孩子的一切。这些常常是父母和孩子之间矛盾的根源。儿童也是独立的个体,而3-6岁学前儿童就变得很有主见。家庭教育的最佳方式是顺从孩子的天性,慢慢引导,而非不闻不问,家长独断。正如兴趣班一样,孩子们真的喜欢,还是仅仅是家长希望孩子们学习?
2.包办一切,儿童没有发展的空间。
过分宠爱孩子也好,觉得孩子太小做不好也罢,一切包办的结果,只能让孩子丧失独立能力,自我照顾。,吃东西、穿衣服、上学、交友、从课堂作业到假期安排,家长们都不能代替孩子生活。
记得以前新闻曝光的那个,上时不会洗衣服,把衣服打包寄回家让父母洗吗?
小孩自己可以做的事,请放开手让孩子自己去做,这对孩子有独立能力,自我照顾能力的培养很重要。儿童更容易适应学习,适应社会。
3.总是拿自己家的孩子和别人家的孩子相比。
人外有人,山外有山,这世上总是有比自己的孩子更聪明,优秀的。经常比较,常常会伤害孩子的自信。
什么谁谁家的孩子成绩好,又听话;什么谁谁家的孩子在家帮父母干活等等,这样比较的结果,只会让孩子觉得:“我不如别人,亦或者我是亲生的么?”
父母亲嘴里这种消极的暗示,只能使孩子觉得自己真的不能和其他小朋友相比,破罐子破摔,甚至自暴自弃。
1.尊重孩子、相信孩子。
平等地对待他,若不是唠叨就是打骂,那孩子必然把你的话当耳旁风,心理上也会反感。
2.冷静分析孩子出现逆反心理的原因。
若为成人一方,则要注意改善,成年人说话要有礼貌;若为小孩无理取闹,可采用冷处理方式,不理会其逆反行为;之后再加以教育,引诱,说明利害关系,千万不能“犟过孩子头”而火上浇油,把事情弄得更糟。也可以利用孩子的争强好胜心理,让孩子接受正确的教育。比如外边玩耍的小孩,明明走得动却不肯自己走路,一定要你抱,你可以这样对他说:“你看那边的小弟们都自己走路,你们不会比他差吗?小孩可以自己走路,以显示他们的能力。这个方法运用得当,不亚于正面的说教。
3.父母要善于发现孩子的优点。
比如小孩好奇,好问,爱动脑筋,父母要因势利导,给孩子讲一些明白的道理,不要一有反常的言行就全盘否定。自然,发现孩子的行为有危险时,要及时制止,要讲道理。总而言之,我们要认真研究孩子逆反心理这一现象,进行耐心教育、引导,从而促进孩子的心理健康发展。
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