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家庭教育指导师证目前我国严重缺乏专业的家庭教育指导人才,家庭教育指导人员专业化水平较低,家庭教育指导师培养滞后,师范院校毕业生从事家庭教育相关领域工作的人数极少,在职家庭教育指导人员接受继续教育的比例也极低。这些因素严重制约科学化家庭教育实践的开展。
孩子妈妈说:“是啊,自从生了孩子每年我都关注咱们这一片的入学审核机制,不管是学区房还是划片区上学,说到底都和父母的能力挂钩。
现在孩子承担着现实的压力,社会对求助者提出来更多更高的要求,升学、就业、家长期望、榜样等都给他带来很大压力,危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他调整心态,有效缓解和释放种种压力,他就会通过网络逃避问题、转移压力。还有就是家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。要想一个未成年的孩子有那么好的自控力是很难的。
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