大人沉迷于手机、电脑等电子产品,在这种环境下耳濡目染,孩子也渐渐染上“手机”“低头族”的毛病,也变得脱离不开手机、电脑等电子产品。
提高教学质量、提高课堂效率,对学校和老师来说是很大的挑战,而我们家长自己也要不断学习。学习该如何带领孩子成长、培养孩子自我管理的能力。
到了工作的时候就更加了,作为95后的设计狗一枚,每天都沉迷于工作不能自拔,客户一个不满意,半夜都得起来加班改图纸,所以男朋友这种东西,不存在的,是酒不好喝?还是工作不好玩?交男朋友意味着要耗费巨大的时间和精力,对于工作了的人来说根本没那么多的时间。而且感觉自己过了谈恋爱的年纪,现在一心只想暴富。
如果孩子出现各种不良的习惯不上学、不读书、不运动、痴迷电子设备、甚至对社会不利等等,出现让家长焦虑的现象,那一定不是孩子的问题,孩子没有错。他只是在这样的一个教养环境中学习长大,在他成长的过程中没有认知到接触到家长希望成为的环境。怎么能怪孩子呢?
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