父母与孩子之间的关系,应该是充满关怀,无话不谈的,但是随着父母工作和孩子学习,互动减少后,彼此之间的了解也渐渐减少,学校为增进亲子之间的关系,特别策划多种类互动小游戏,以增进亲子之间的了解与互动。
亲子活动有利于增进父母与子女间的情感交流,可以帮助家长和宝宝建立亲密的亲子关系,还能锻炼孩子的思维能力
很多的亲子关系,似乎都会随着时间而变得更加疏离,互相的理解都不是很足够。一个问题没有解决,又增加了新的问题,导致亲子关系出现无法修复的裂痕。
家长可以与孩子一起玩“角色互换”小游戏。
很多时候,父母与孩子无法理解对方的行为,也无法与对方感同身受,越来越多的矛盾就开始出现了。
亲子互动指父母和子女间的相互交往活动,具有血缘性,亲情性,长期性等特点。亲子互动游戏有很多种,如吹灭蜡烛、搭积木等。
这种时候,家长可以主动与孩子共同策划一个角色互换小游戏,孩子模仿父母,父母模仿孩子。互相之间的说话方式和行为模式,在这个情景模拟的游戏下,孩子才会产生更多的共情。
例如,能够感受到父母在生活中工作的辛苦,就会在生活中对父母有更多的礼貌和关心。父母也能够通过这个小游戏,知道孩子在自己的角度到底在想些什么。
怎样理解建立好的亲子关系从“心”开始?“有些父母只看到孩子的行为,并没有真正看到孩子。只有当父母看到孩子行为背后的意图,体会到孩子意图背后的感受和需要时,才是用自己的心看到了孩子的心,真正的爱才开始在亲子之间流动”。
父母与孩子一起定时写信也是个好的方法。
很多时候,家长和孩子都会有很多心里话想说,但是没有勇气表达,互相就不知道对方的真实想法。这种时候可以互相写信来表达心声,很多不好意思当面表达的话语在这个时候就能够有一个好的诠释了。
家长要了解孩子的学习类型是视觉型、听觉型还是体觉型,比如有的孩子听觉较弱,但偏偏被妈妈逼着学钢琴,孩子会很痛苦,家里也容易鸡飞狗跳。
孩子的思维模式不一样,或偏理性或偏感性,看待问题的角度肯定也不一样。偏理性的孩子思考问题比较具体、有序,偏感性的孩子比较抽象、随意。
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