我们该如何帮助厌学的孩子(怎么帮助厌学的孩子)

我们该如何帮助厌学的孩子(怎么帮助厌学的孩子)

经过一个长长的夏天，厌学的孩子像小鸟一样重返学校，新的课本、新的教学用品、新的环境、新的老师、新的同学、新的课堂，都让他们心情复杂。

新的一年，是所有人的心情最复杂的时期，有兴奋，有紧张，有期待，也有惊慌，还有人会为了不上学而做出各种事情。

从刚进初中开始，就有一种厌学不愿意上学的情况，这种情况在厌学与父母分开很久之后，就会产生一种很严重的“分离焦虑”，这种情况很常见，如果家长能够妥善的解决，那么在一定程度上，这种情况就会缓解。

但到了初中，由于身体和精神上的发育，对家长的依赖性会下降，到了上学的时候，就不会有这种感觉了，但是，一旦发生了排斥，那就是厌学了。

“厌学”一词并非什么新名词，特别是父母的孩子。

你有没有一个厌学的小孩？您的小孩能否独立地处理学业，并对校园的生命充满激情？

厌学是目前的教学中最让父母头疼的问题，如果不愿意学习。

如何辨别一个小孩有没有厌学，有什么心理特点，青少年的厌学，有什么理由厌学，家长、学校和社会应该如何去救助，还有“厌学”的问题，这些都是本文要和你们一起来探讨和探讨的重点。

通过这篇文章，我们期望读者能够对厌学厌学有一个较为全面的认识，能够深刻思考厌学的原因，从而有助于我们解决厌学的厌学问题。

一、什么是厌学？

厌学，是指对于某一科目的研究，或是对于其它领域的研究，缺乏兴趣，缺乏积极性，面对学业时，会产生负面的情感，无法将自己的注意力集中在学业上，从而导致其行为上的不愉快。

首先，对于厌学的人来说，其负面情感主要有：

1、无聊
无论是课堂，老师，学科知识，还是校园生活，都让人感觉很无奈，在课堂上很少能得到快乐，在课堂上总是懒洋洋的，有时候会发呆，有时候会睡觉，有时候会在课堂上发呆、走神、睡觉、在教科书上乱写乱画，甚至只会读一些课外书，就像是一种已经存在了数百年的东西，没有任何新鲜的感觉，也就不愿意投入精力和精力去研究。

精神上的疲乏会造成行动上的懈怠，因此对学业感到疲乏的同学必然是一名“懒汉”，不收拾桌子、不写好功课、随意丢弃试卷、考试之前都要“抱佛脚”。

2、烦躁
对学习的烦躁情绪主要表现为总是抱怨课业的繁重、老师的不通人情、同学的种种不是等等，在学习上比较容易焦躁，难以平静下来。

对学习的烦躁会导致厌学学生难以理性处理学习中遇到的问题，比如课业中有题目难以解答时，很难平静下来查找资料，或者询问同学、老师等等，而是感觉方寸大乱，不断抱怨出题者。

3、自我否定
在学习上总是习惯性的进行自我否定，总是认为自己不会受到老师的喜欢、同学的欢迎，也不能在考试中取得好的成绩，过度的自卑也会引起厌学情绪，因为对于自卑的厌学学生而言，学习是一件不断见证自己有多失败、无能、愚笨、不受欢迎的人的事情，学习只会带来痛苦，厌学学生于是陷入了厌学的恶性循环。

4、惊慌
惊惶是由精神紧张引起的，如过分忧虑学业，在课堂上怕听不懂教师讲课，在答疑时怕自己答不上来，在做功课时怕犯错误，在考试中怕拿不到好分数。

厌学学生在学业上过于担忧自己的成绩会造成不良后果，或是受到老师、家长的批评，无法用平常的心态去看待学业，也就难以体会到学业的快乐，所以，对于“恐惧”的心理也是一种“厌学”的心理。

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