设定孩子特别感兴趣的事情,比如早上给孩子准备他比较喜欢吃的东西,让孩子对早上是比较期待的,这样早起上学对孩子来说就没有那么大的压力。
家庭教育立法的目的是为了引导父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责,在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围,因此这部法律采用“家庭教育促进法”的名称。这部法律全文总共有6章,55个条文。分别为第一章总则;第二章家庭责任;第三章国家支持;第四章社会协同;第五章法律责任;第六章附则。我们从以下几方面更好的解读这部法律。
对下一代的焦虑重灾区基本集中在教育,这个教育并非仅是上学的问题,更多的是:“我的孩子到底要成为怎样的一个人”。
家长任何时候都要明确自己在孩子成长中的角色定位,家庭教育不缺位、不滞后。对于孩子的全面成长,家长不能完全依赖于学校教育,要进一步承担起家庭教育的重要责任,提高对孩子成长成才的重视程度和参与度。
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