2-7岁是培养孩子自我控制能力的最好时期,因为在这个时期,孩子将会经历很多成长的关键阶段,如秩序敏感期,自主意识期,逻辑敏感期,人际关系敏感期等。与此同时,这个时期,也是孩子离开父母,走向幼儿园的一个适应期,孩子的生活发生了很大的变化,学习习惯是未来的基础,在这个时候对孩子的自我控制能力的培养,尤其重要。
自我控制,主要表现在两种能力,一是放弃,二是耐心。人们总是觉得外界的诱惑与烦恼总是来自外界,如美味难耐的蛋糕、好玩的玩具、充满诱惑的网络游戏等等,但事实上,问题出在我们自身,是我们的想法,欲望和情感,使我们无法战胜内心的冲动。身为父母,我们可以首先思考,什么想法或感受能让你在不情愿时作出决定?还不如帮孩子做一次意志训练:等待。
1.把“等待”变成一种习惯。
一日三餐并不难,吃点心,玩游戏就会养成这种习惯。
例如,家长要给孩子设定一些固定的生活习惯:早上,中午,晚上吃饭,每天吃点心时间,每天玩游戏时间...只有某一天孩子可以做某件事,不到这个时间,只能“等待”。
2.帮助孩子们等待的方法。
等多久呢?小孩也许心中没有数,等得太久会哭,那么,我们如果教给孩子看时间,就会更好。如果一个小孩学着看手表,看日程表,时间就会变成「形」。儿童能够看到并感受到的时间流逝,会使等待变得更有计划。
良好的行为习惯会极大地促进你将来的成功,你的孩子是否会在学习过程中表现出这行为习惯?若不是,父母应予以重视。要学会有意识地培养孩子的这些能力,帮助孩子找到学习的习惯和规律,这样孩子就能取得好的成绩,父母就不会为了这件事再操劳。
1、不沉溺于手机和电脑游戏。
如今有些孩子在童年的时候由于父母的疏于管教,使孩子从小手机不离手,通过多种多样的手机内容逐渐沉迷于手游,发展到最后玩大型网络游戏,这一习惯就会使孩子在学习过程中变得自食其果。孩子们喜欢学习首先是对高科技产品有着坚韧的抵抗能力,他们偶尔也会通过网络上的高科技产品学习一些相关的素质拓展知识,但是他们知道拒绝高科技产品并不重要。
2、能为学习营造安静的环境。
有些孩子在学习中受挫后,常会抱怨周围的环境影响学业。情况的确会影响学习,但好学的孩子们却不会抱怨。孩子只有创造了适合学习的环境,才能在学习过程中不受外界的影响。以小邱为例,每次家里有客人来家里拜访,他会和客人打个招呼继续学习,有时客厅里的说话声吵醒了在书房里学习的男孩,他会静静地把书收起来,骑车到外公外婆家读书。从这个意义上看,一个沉迷于学习的孩子不会为没有学习找借口,只是为能够学到的东西找理由。
3、自我控制能力。
一般说来,学得好的孩子都有这样一个共同点,那就是要有坚强的意志和很强的自律能力。正如一句话所说的“自律者不见了成功,而成功者却自律性”。在学习方面,同样如此。
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