1.学习障碍:上网时间过长,占用了学习时间,导致兴趣爱好减退,经常不交作业,缺课,成绩下降,甚至停止学习;长期使用会使智力受到影响。
2.人的伤害:喜欢待在网上,不愿和爸爸妈妈,同学交往,逐渐变得对别人很冷漠,久而久之人际关系就被严重损害了。
3.生理损伤:上网时间过长,出现眩晕,头痛,颈背痛,睡眠障碍,食欲减退,消化不良,体重减轻,易疲劳等生理不适。严重者可导致免疫功能下降,引起心血管疾病和眼部问题。
4.心智障碍:表现情绪问题:无力,失望,自信心下降,兴趣爱好和动机的缺失,甚至产生自杀意念和行为;
表现出行为问题:敏感冲动,和父母发生冲突,呈现家庭暴力.离开家,行为不正常,甚至犯罪;对父母,老师或朋友撒谎,隐瞒自己的网络沉迷程度,还有花在网络上的时间和金钱。
预防为主
对每一个人,尤其是十几岁的青少年,一旦上瘾了,要戒掉就很难。所以,预防是治疗网瘾的最佳方法。
第一,提前打好“预防性疫苗”。社会,学校和家长应通过各种宣传渠道,让青少年既能看到上网的好处,又能看到可能带来的危害;要采取各种有效措施,坚决杜绝青少年上黄色网站,控制不玩、少玩网游。
第二,充实日常生活。日常生活中要积极参与社交,学校等各项有益活动,注重培养自己好的兴趣,爱好;多和父母.老师和同学交往交流,得到心灵慰籍和成长。
第三是及时制止网络成瘾现象。在上网成瘾的情况下,立即采取有效措施,及时控制自己,绝不容忍自己,以免上瘾。
用新的代替旧
改掉这个习惯后,仍然会产生巨大的诱惑,这是一种正常的心理现象。
一些心理学家将这种情形比作冲浪者所面临的波涛。这一诱惑的“波浪”虽然会出现,但在3-10分钟内会自动消失。当“海浪”到来的时候,可以事先考虑如何使用“冲浪技巧”。
“网瘾”的戒除一段时期内,个人情感需求并没有结束。在这个时候,需要用一种新的行为,新的习惯来取代由旧习惯带来的满足。
对网络成瘾或正戒网瘾的青少年,要注意培养新的嗜好和习惯,要多参加一些自己喜欢的活动,多做些自己感兴趣的事,用自己的新行为和新习惯取代上网习惯,冲破网瘾诱惑的阵阵波浪。
求助。
如果自己不能解决网络成瘾的问题,一定要主动向专业机构寻求帮助。
第一,可以找心理咨询师进行个人辅导,心理咨询老师将帮助您摆脱网瘾的迷惑。
第二,可以参加集体心理训练,这是一种非常有效的戒除网瘾的方法。集体培训是多种咨询理论的综合运用,通过丰富而富有感染力的群体互动活动,促进并推动你改变认知,转变心态,获得心理提升,同时学会建立自我管理的行为契约,根据目标行为完成与否,进行正向或负强化。
这一互相监督的契约是对因特网上各自所做的态度和行为的,因为这是一群人做的,那么遵守的动机和压力更大。所以,参与集体心理训练对防止和戒网瘾具有显著的作用。
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