一次,一个父母指责我说:“看来我的孩子要在你们学校谈恋爱了。”我微笑着答道:“你们家的桃子不是种在我家的时候才开的。春暖花开,遍地开花。”
春风徐来,百花盛开。到了青春期,会有一些情窦初开的情况。“早恋”,这是一个很好的话题。
一、对“早恋问题”的历史考察
王昭君,杨贵妃,慈禧,都在16岁时进了皇宫。根据《礼记》中关于男女成人的标准,古代结婚的年龄通常为男的20岁,女的15岁。
而在不同的时代,则有所不同,例如唐朝,“男十五岁,女十三岁以上者,皆可嫁”,明朝“男十六女十四岁以上,且听之。
”甚至古人有的早在13岁就结婚了!而明代,如果女孩子在15岁还没有嫁出去,是违法的。
因为古代人认为整个社会人丁缺乏,生产和戍边就得不到。所以古代女子结婚年龄在很多朝代有详细规定,以及强制出嫁政策。
新中国成立后为控制人口,提倡晚婚晚育,法定结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。
大量宣传认为“早婚”对的身体发育,工作学习等身心不利!所以,“早恋”也就同样属于负能量了。
二、从现实生活中看所谓的“早恋问题” 。
(一)哪些孩子可能容易发生“早恋” ?
我的经验,容易早恋的孩子是:1、漂亮的孩子;2、聪明的孩子;3、出众的孩子;4、家庭经济条件较好的孩子;5、家庭功能不健全,缺爱的孩子。6、生长发育,感情成熟比较早的孩子等等。
(二)家长担心孩子“早恋”并非是担心问题本身,而是担心此问题的严重后果及不良影响:
1、早恋分散精力,影响孩子的学习与发展,毁了孩子前程。
2、过早的性生活(尤其是女孩子)会对孩子的身体和精力带来不良影响;
3、孩子不能承受失恋带来的痛苦。
家长心目中的“早恋”,应该是这样的:我还没有批准,你就恋爱了。
(三)我们在看待所谓“早恋问题”时的误区有哪些?
首先,把孩子的“早恋问题”看成是道德品质问题,与成年男女的“私通”关系看成是一码事。
坏处有:
1.要花很多的时间,容易影响学习,双方如果出现感情危机,易对双方造成深深的伤害
2.对爱情缺乏理解
3.对方未必适合自己,以后可能会遇到更适合自己的人
4.没有明确的恋爱观,不懂为将来打算,长大后不敢能在一起,一方可能会喜欢上别人
5.恋爱需要花费,而我们自己也是消费者
6.恋爱不是随大众,不是为了炫耀
7.年轻人易冲动,不敢就一定不会做出傻事 8.爱是理解,爱是宽容,爱是相互尊重,早恋的人很多都 不懂,易出现感情问题
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