家长要多陪陪孩子,多和孩子交流,多参加家庭活动,让他们感受到家庭的温馨和幸福。
很多家长都觉得,孩子吃好喝好,穿好,要啥有啥,那就是快乐。但是,我们并没有尽到足够的努力,因为孩子们并没有感到快乐和快乐。
网络使用的时限。一天1-1.5个小时。
多参与室外运动。跑步,打球,跳舞,做操,一天一小时。
要确保自己的睡眠。白天小睡不能太久,晚上要足够的睡眠。
结交更多的人,与更多的人交往。朋友之间,可以用真心来交换,只要真心,就能成为好的朋友。
强化自己的社会角色,让自己时刻体验到生活在一个真实的世界中。
网瘾特别严重就可以送到戒网瘾学校,戒网瘾学校里面基本一样,其实管理严格的戒网瘾效果好,严格的校规可以改掉懒惰没有约束厌学的毛病。
与网络成瘾过招,家长要把握几个原则
第一,宜疏不宜堵
孩子爱上网,有的家长把电脑砸了、把网线拔了,导致家庭冲突会更严重。
家长不要停留和纠缠在网络使用这个层面,而是要绕到背后,找到孩子上网深层次的心理原因。
第二,培养孩子的自控力
这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子,而不是“控制”孩子。
有的孩子一开始并不会成瘾,但父母不信任他,孩子一碰电脑家长就死死看着,使得孩子越来越不相信父母,越来越投入网络。
对此,家长可以把电脑放在书房、客厅,而不是孩子的房间,使家人有共同参与和互动的机会,而不是孩子在房间里玩,妈妈隔一会就推门检查。
第三,用替代方案满足孩子的心理需求
家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
对于学习成绩差,只有在网络游戏中才能得到成就感的孩子,家长在学习方面可以提出最低要求,比如及格就好,让他能够达到,然后给予鼓励、达到这一要求以后,再逐步提高标准。
对于缺乏其他玩耍方式的孩子,家长要鼓励孩子多出去和同伴一起玩耍,或者父母多和孩子呆在一起,邀请其他家庭的孩子到家中做客等。
对于逆反心理、故意和家长对着干的孩子,家长要优先改善亲子关系,然后解决上网问题。
第四,在具体的操作方式上,家长可以试着和孩子双方协商
2个月内逐步减少上网时间,比如,原来每天上网8小时以上,第一周减少到6小时,第二周减少到4小时,第三周3小时,第四周2小时等。
根据孩子的表现,给予奖励和惩罚。惩罚不是打骂,而是将孩子最喜欢的食物、活动适当剥夺,比如不能吃冰激凌、不能看电视等。
最后,有必要对一些错误的认识进行修正。第一,上网成瘾的孩子未必就是没有前途的不良孩子。
对于极端情况,我们应该保持警觉,但是也别害怕。青春期的可塑性很大,可以在各个层次上进行纠正,只要家长坚持下去,就有希望。
第二,网络成瘾并非一蹴而就,我们不能一味地从结果上去考虑,而忽视了孩子在成长过程的累积。
第三,网络成瘾不仅仅是一个孩子,而是家庭、学校和社会的多方面问题。
第四,网络成瘾并非思想伦理问题,父母通过说教无法解决。这不是他表现出来的“贪玩、没上进心”,而是一种深层的需要。
第五,网络成瘾的潜在心理问题,通常要比单纯的沉迷更严重。所以,对网瘾父母要有耐性和坚持不懈的精神,不要指望立即就能收到效果。
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