如何与一个沉迷手机的孩子沟通？

如何与一个沉迷手机无法自拔的孩子沟通？

我们有个学生叫小然，他经常玩手机到凌晨两三点，导致白天上课没精神，成绩难以提升。

我和他沟通过很多次，收效甚微，最后连我也有点害怕和他沟通了，但是昨天一切有了转机。

起因是我看于丹老师品《论语》的书时悟到一个字：“恕”！子贡问孔子有没有一句话可以终生奉行，孔子说：“大概是恕吧……”紧接着孔子对这句话做了解释：“己所不欲，勿施于人。

”其实就是将心比心，换位思考的意思，这两个词虽然我们都知道，但谁真正做到了呢？

特别是在面对孩子顽固地犯同一个错误的时候……只有真的将心比心，换位思考，我们的心才能变得宽容，心宽容了沟通才顺畅呀！你的力量才能顺利地支持到对方呀！

我突然想起以前自己玩手机夜不能寐的时光，是什么原因呢？焦虑、恐惧、诱惑……种种原因交织，但归根结底还是内心的脆弱与不安，想到这里，我对小然有了很深的理解。

这时正是晚自修时间，我合上书本，走出办公室，刚好看到小然倒在沙发上呼呼大睡，脸色黝黑，神情疲惫，突然间有点心疼他。

于是我轻轻叫醒他，带他到“心语室”，很真诚地分享了我刚才的内心活动，他刚开始有点诧异，以为又是父母告状了，所以我必须和他聊“手机问题”，可是随着我的分享，他慢慢放下防备，真心一点点流露出来……最后我知道了他心里面的孤独、忧虑、不安还是比较重的，最让我惊讶的是他不止忧虑自己，他在忧虑这个社会：作为一个初三学生，他对目前中国的经济、政治、教育等领域的问题分析得头头是道！

他表达了对腾讯等网络公司无序发展的不满，对实体企业转型的担忧，对好的教育政策无法落实的愤怒……俨然有点“小愤青”的气势了，回想不久前，我也是充满了这样的忧虑啊，个人太渺小，面对纷乱的社会现象，确实不知道该何去何从。

好在经过两个多月的“修心”，我已经初步找到了自己心的方向。我和小然分享自己对时局的看法，从教育角度说了自己的志向：愿意放下抱怨，用心做教育，用实际行动一点点改善中国的教育，用两三代人的时间树立起中国的百年教育品牌！

说这些的时候，我内心是坚定的，我也看到小然眼中有了一些异样的神采，他答应回去尽量早点睡觉（这一点还需要以后每天沟通反馈），每天完成我给他的基础练习，脚踏实地一步步往前走。

我也在心里面在这初中最后半学期的时间里，要陪伴他一起走过内心的迷茫，陪他一步步踏实地奋斗，体验用自己的实际行动改变自己，改变自己身边环境的快乐！

孩子沉迷手机拒绝沟通，家长如何做才能与他们进行更好的交流？

现在是信息时代，网络的普及让人们能看得更多更广的同时，也造成了一些弊端，比如说低头族引发的疾病，还有就是网络成瘾，不管是大人还是沉迷手机的孩子，多多少少都会陷入其中。

有的家长反映，沉迷手机的孩子放学回家吃完饭之后，就会躲进自己的房间里，房门一关，不知道是学习还是玩手机，更不清楚每天沉迷手机的孩子在手机上都看什么，和谁聊天，不管多大年纪的沉迷手机的孩子，只要有了属于自己的手机，就相当于有了自己的小秘密。

家长如果采用不适当的方式去窥探，很有可能让沉迷手机的孩子觉得自己的隐私被冒犯，但如果大方的问，有的时候沉迷手机的孩子未必会说，那么如何才能知道当下沉迷手机的孩子的娱乐情况，家长又要如何与他们进行更好的沟通呢?

其实沉迷手机的孩子现在喜欢什么，未必只从手机上才能看到，他平时的一些行为也能说明目前沉迷手机的孩子对什么感兴趣，正值暑假期间，家长和沉迷手机的孩子相处的时间变得多了起来，他们平时在家里的时候喜欢看什么类型的电视，在看视频的功放的时候里面传出来的是什么声音，又或者听沉迷手机的孩子和伙伴聊天的时候聊的是什么内容，家长稍微百度一下就能清楚。

另外，还有不少的沉迷手机的孩子，并不是不想跟自己的父母沟通，因为他们跟自己最亲密的人，如果自己的父母能对自己所说的明星，卡通电影感兴趣的话，那么这个小孩就会滔滔不绝的说个没完。

而不愿意和父母分享自己的知识，很有可能是有什么不开心的经历，比如父母坚决不让他们去追明星，也不让他们去观看自己喜爱的动漫节目，导致他们把自己和父母隔绝，害怕被人训斥。

父母对学习的关注无可厚非，但也不能因为这个理由而影响到他们的生活，比如：“你马上要离开学校了，别再看那些无聊的东西了，多读点书，读点有趣的东西。”

当他们长大后，他们会有更多的知识，他们会有自己的思想和主见，这是好事，但也有可能是他们的反复无常，甚至是不听父母的劝告，顽固地反驳，让人很是头痛。

家长要认识到，他们对自己的依赖越来越少，他们会有自己的思想，渴望展示自己的才能和改变，希望摆脱父母的约束。

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