孩子网瘾不上学怎么办

孩子网瘾不上学怎么办

上个星期，有一位父母来问我们，说两年前，他的儿子网瘾的甜甜上了一所中学，因为要上夜班，就住在学校，为了跟家人联络，就把一部智能手机给网瘾的甜甜。

自从有了智能手机之后，网瘾的甜甜就成了一个瘾君子，不喜欢和别人说话，甚至连学校都不去了，家里没人能拿走她的手机，一提到她，她就会变得很兴奋。

母亲因为担心自己的孩子，所以带着网瘾的甜甜去看了看，结果并不是很好。

网瘾的甜甜的母亲，为了让她能够放下手机，回到学校，花了很多钱，去了很多学校，可是两年过去了，网瘾的甜甜依旧没有任何的变化，反而让她的家人，更加的愤怒。

偶然听到「怎样让小孩在30天内戒掉网瘾，建立手机的界限，改善孩子的反复无常厌学」，就来跟我们请教，了解我们的计划后，问：「设界线会不会对网瘾孩子的性格造成不良影响？

因为在网上看到过人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为，父母对孩子太过专制，用侵略式的教育养育孩子，不利于孩子自由而充分的成长，更会压抑孩子的天性。

什么是人格健全？西南心理学院(教育部认知与人格重点实验室)对4000多人的测试结果表明，人格健全的人有6个标准：

第一，体验幸福。

是指对自己的生活状况有满意的评价，坦然面对现实，痛苦少。

第二，人际关系和谐。

积极的人际关系能激发积极的情绪，人格健全者能与人友好相处并平等待人。

学会换位思考，为人着想，宽以待人，慷慨助人，就会在身边营造更为和谐的人际环境。

第三，积极乐观。

没有坏的事，只有坏的心态。凡事从好的方面去看，在困境中保持乐观。

第四，要学会控制自己的情绪。

心理学家认为，在与人争吵的时候，如果我们感觉到自己的呼吸越来越急促，或者心跳超过了10次，那么你就赶快离开，让自己冷静下来。

第五，目标明确。

一个有良好个性的人，必然有自己的目标和追求，并且希望自己的生活能够有意义。定目标，做计划，强执行，生活就会有一种希望。

第六，敢于挑战。

有一条谚语说：“勇气并非无所畏惧，但当你感到恐惧时，仍能继续前行。”

所谓“界限”，就是指在社会生活中，每个人都有自己的职责和权利。它可以在不影响别人的合理空间的情况下，保护自己的私人空间。

我们所谓的“限制”，并非指对网瘾孩子进行绝对的管制和限制，而是鼓励孩子在使用手机时，有限度地进行限制。从一定意义上说，这符合个性健康发展的准则。

试想一下，如果一个网瘾小孩对手机情有独钟，那就太放纵了，岂不是会让他的处境变得更加糟糕？

别忘了，父母有义务教育自己的孩子，而不是让他们自由发挥。

所以，设置一个分界线，对一个网瘾孩子的性格健康发展是有好处的。

休学或留级会对孩子有影响吗

最好不要给孩子留级，参加中考时，档案里留级的记录会在您孩子的中考分数线做一定程度的添加

义务教育阶段学生不允许留级，但特殊情况下可办理休抄学。

因病未能坚持正常学业，或因短期内不能在校内继续学业，或因出国探亲、自费留学等原因而暂时中止学业者，须由家长（监护人）书面向校方提出书面申请，并出具区县医院出具的病历或其它有效证明，并经道校审核，准予退学，并颁发退学证书。

在停课期间，学校将保持其学生的学籍。休学期间通常为一学年，在国外探亲、学习期间，休学时间不得超过2个学年。

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