青春期孩子的心理，青春期的孩子为什么叛逆？

一、青春期孩子的心理

这个世界上人人都有自尊，自尊也是一把双刃剑。进了小学，孩子犯错，父母对孩子一味地呵斥，甚至还当着别人的面，不让孩子辩解。那样做，不仅没有起到教育的作用，反而会招致他对你的排斥与厌恶。小孩听了你的披肩教育，首先想到的是自己很没面子，以后还会在同学面前怎么抬起头来，而不是去反思自己到底错在哪里。而另一方面，孩子为了保持自尊，必然要努力通过学习成绩说话。因此，作为父母，我们要做好引导，把孩子保持自尊转变成自我激励、自信。

二、青春期的孩子为什么叛逆？

一般情况下，青春期儿童在心理发育过程中必然会出现某种形式的“叛逆”，如果家长能正确对待这些“叛逆”，孩子就会从“叛逆”中成长为独立、自信的个性。许多未被允许“反叛”或被父母压制的青少年，通常会比较缺乏自信，在决策上非常依赖父母的判断(如高考报什么志愿完全没有自己的想法)，在成年后很难作出决定。

众所周知，青春期定义在十二三到八九岁之间。孩子到了青春期，身体就会发生快速地变化，身体就会急剧地膨胀起来，体重会急剧上升。这种改变会让青少年很自然地更关注他们在同伴眼中的形象(青春期的孩子为什么叛逆？特别是异性)，并且更渴望得到同伴的认同。所以，我们可以看到，青少年比孩子们更关注自己的衣着举止，更在意别人的评价(特别是对同伴的评价)。但如果这种关系走向了另一种极端，那么这也许就是心理疾病的诊断标准。例如，有些孩子在青春期会变得很在意自己的着装，每天去学校之前要反复检查一下自己穿的半个小时是否得体，担心如果自己着装不得体会被同学嘲笑，这个社会焦虑症的雏形已经初露。

孩子们身体和心理上的变化会导致亲子关系的改变。许多家长想必都会有很深的体会，进入青春期后孩子变得不听话，会与父母顶嘴，不再对父母的意见顺从，有的事也很坚持己见，不再想告诉父母发生在学校的事。

从一定意义上说，儿童变得“叛逆”是青少年心理发展的需要。所说的「叛逆」，就是亲子关系中「分离」过程的体现。在这种情况下，照料者与照料者在心理上脱离，发展独立意志，这就是个体在发展过程中所面临的发展课题。

总结：不能平稳地过渡到“分离-个性化”发展任务的个体，会出现各种心理问题，如焦虑障碍中的分离焦虑症[3]就是其中之一，其表现就是，儿童青少年由于害怕与照顾者分开，不能离开家，也不能独立完成某些事情(儿童青少年可能表现为不愿意上学，上学时经常想家想哭，很难适应学校的环境)。这种症状甚至会持续到成年。

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