网瘾的危害性,网瘾孩子怎么教育

网瘾的危害性

父母亲和他们说什么都没用，给家庭造成了很大的痛苦，也给社会带来了许多问题。拯救“网虫”，防止青少年上瘾，已成为当今社会各界的共识。要想将“网虫”从网络中解放出来，首先要了解网络给现代人带来的心理冲击。

(1)增加孤独感。

因为网络与世隔绝，人们不再有直接的沟通，人们的孤独感逐渐增强，于是，“网虫”就更加渴望网上人们的关注，如果有人送来讯息，或者发来信件，“网虫”就会非常的孤独感，因此，“网虫”更渴望网虫的关注。即使没有书信，失去的打击和孩子们大叫而无人理会一样。

(2)增强了自我迷失的意识。

互联网这个魔幻的世界，到处都是信息，“网虫”经常感到手足无措，一不小心闯进游戏，便会“流连忘返”。更有甚者，在网络世界里，他们不能定位，更难定位，因此，在网络中，他们的表演可能与现实生活大相径庭：现实生活中，不会说话的人可能在网络上很幽默；一个胆小怯懦的人可能是一位著名的侠客；一些彼此认识的人平常见得不多，而且在网上可能是大笑话。因特网充分展示了人个性的另一方面。但是如果长时间在网络上生活，就会逐渐迷失在现实生活中的真实角色。

（3）减少自我约束性。

因为网络上彼此不见面，平时不敢说的话就可以说，不能做的事情也可以在网上实现。所以，网络充分暴露和宣泄了人们内心深处被压抑的需求和渴望。但是这种无谓宣泄所带来的后果却是自我约束降低，沉溺其中，正常生活、学习、工作都无法继续。

要将“网虫”从网络上拉回来，首先要让“网虫”们清醒地认识到网络世界与现实世界是不一样的，网络并不能代表一切。尽管网络可以“为所欲为”，但是却没有遵循现实世界的人际交往规则，无法在现实生活中得到体现。第二，要认识到人不能逃避现实，网络上有问题，可以随时关机，一走了之；在现实生活中，如果逃避存在的问题，会使自己的生活无法正常进行。再一次，网络让人丧失了很多人的情感，丧失了人的社会价值(人不仅为自己，而且为他人而生)。总而言之，只有合理使用网络，才是正确的网虫选择。

网瘾孩子怎么教育

1.加强鼓励孩子的优点，如有必要，可暗示其不足；让孩子自己做家务，并能长期坚持下去；经常和孩子一起做他们能做的事情；遇事请孩子发表意见，并且采取合情合理的建议；关心孩子的身心健康，帮助孩子及时调整消极的心理状态。

2.间接地转移孩子的注意力。可带孩子外出旅游，既可拓展孩子的视野，又可锻炼动手能力，交际能力。

3.在社区内，家长也可联合其他家庭，在小区内创造健康的文化交流环境。可以利用校内无法控制的空余时间，在社区的帮助下，组织孩子们进行网络竞赛，宣传网络技能，通过家庭比赛和交流，指导孩子正常使用网络。

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