男孩子比较叛逆，应该怎么去引导？

一、叛逆期的男孩子怎么教育？

这个时代的孩子，总是觉得自己可以做任何事情，不想被父母约束。其实，父母也不需要太严格的管理，给予孩子足够的权利和自由，同时也要尊重孩子，这是一种平等的关系，我没有经验，也没有帮助别人，所以，我有自己的观点，请大家参考：

1、做错了事，别一上来就骂，要温柔；

2、思考他的长处，引导他面对这一点，这是重拾自信的关键；

3、与孩子达成一项协议，双方都可以接受；

4、让孩子感受到家长的关怀，而非“管”孩子；

5、别急，小心！

男孩子是叛逆的，要如何培养？

青少年具有强烈的对自己的探究和尝试的欲望，而父母、老师，则是他们的主要抵抗目标。

不叛逆的青少年“乖孩子”，将来常常很少有主见，很容易盲目跟随，不愿意变化，在挫折面前失去了目标和自信。

不少父母“谈虎色变”的青少年反叛心理，一提起自己的叛逆，就让人头痛。

二、叛逆期是孩子发展的必经阶段

叛逆是青春期的标签。每一个青春期的孩子几乎都有过叛逆——如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦；佩服与老师对着干的同学；认为父母、老师的话很多都有漏洞；

喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意；违反某些规定的时候会感到一种快乐；别人的批评常常引起反感和愤怒；认为父母和老师不应该为一些事小题大做…

叛逆期是孩子发展的必经阶段。要正确面对孩子的叛逆问题，就要了解青春期孩子的发展特点。

一要了解青春期孩子生理发育成熟导致的成人感需要。

青春期是除婴儿期之外身高增长最快的时期，孩子身高、体重迅速增加，性生理逐渐成熟，体型上越来越接近成年人。

生理上的成熟使青春期孩子产生一种“成人感”，不愿再像小孩子一样对父母、老师事事听从，希望按照自己的方式行事，于是便对家长、老师的要求产生叛逆情绪。

二要了解孩子认知能力迅速发展导致的逻辑思维能力提高。

根据近代著名心理学家皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。青春期孩子开始进入形式运算阶段，逻辑思维和抽象思维能力显著提高，使得他们开始对事情有自己的思考和判断，开始对家长的言行举止加以审视，对家长不当的要求和表现开始反抗。

三要了解孩子自我意识增强导致的自我探索。

青春期孩子有强烈的探索自我的欲望，他们希望知道“我是谁”、

“我跟别人有什么不同”、“我的优势与不足”、“我将来想做什么”等一系列涉及自身及未来发展问题的答案。

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