学生厌学成因及对策

一、学生厌学成因及对策

今天，我们就来梳理一下学生厌学的主要原因和相应的解决措施。希望对家长们有所帮助。

1、我不是不想学习，但我没办法。

原因：不知道自己的潜力。

这些孩子大多不知道他们有多大的希望，看似在读书，其实内心已经濒临绝望。

他们对自己的实力非常不公正，只是因为一次或两次的失误就把自己的实力给抹杀了。他们不甘心，也有人已经不看好自己的前途了。

对症下药：由于不知道自己的优点和缺点，孩子经常会在许多方面迷失自我，但是他们还不够成熟，需要父母的帮助。

父母可以跟学校的老师沟通，了解一下自己的孩子的学业，学习的表现，各个科目的成绩，以及对自己的优点和缺点进行全面的评估，然后和老师进行指导。把他的优点发挥到极致，把他的缺点补上。

2、我并非不愿学习，只是不知为何而学习

来源：不清楚的目标

这些孩子不知道自己的学业是为了什么，大部分时间都在为父母、为老师、为考上好而努力，他们对自己的前途一无所知。

对症下药：由于接触的东西太少，所以孩子的学习目标很模糊。

父母应协助孩子确立学习的重点和目的。在制订学习方案的同时，父母也可以推荐学生到家中一起完成家庭作业，这样可以相互帮助，有的学生不会听从父母的劝告，但也会听从父母的劝告。

3、不是我不想学，而是我不会学

根源所在：学习技能低

这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

对症下药：孩子学习技能低，那家长就陪孩子一起学习！在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。

事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

4、不是我不想学，而是我根本没法学

根源所在：意志不坚定

这类学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

对症下药：受年龄和眼界约束，孩子的自制力比较差。家，不仅是孩子生活的重要空间，也是孩子学习的重要场所。

孩子在家中一定要有一个专用学习空间，周围环境要尽量安静，孩子专心学习。

我儿子现在上小学四年级特别不爱学习怎么办

首先，要使孩子学会和热爱学习

小孩子就是小孩子，总有一颗喜欢玩耍的心

你可以帮她制订一个计划（我母亲在我很小的时候就是这么干的）完成家庭作业在玩也行，三、四年级是孩子的第一个上学期，必须要注意。初中一、二年级，也是一个生命的转折点。

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