形成厌学现象的主要原因

形成厌学现象的主要原因都有哪些

导致厌学的因素好多，每个学生都有自己特定的原因。概括下大概有以下因素:学习成绩不好，努力也没有改善，不被老师家长关注，家庭不和睦，作业多压力大，学校没有好朋友，在学校被同学欺负，学校没有安全感，认为读书无用，自制力差，沉迷手机电脑网络。

个案情况：

姓名：培凤（化名）

年龄：10岁

性别：女

基本情况：该生家庭经济富裕，父母常年在外经商，平时无暇顾及子女的学习生活，自小由爷爷奶奶抚养长大。

上学期，由外校转入我班。随着时间的推移，我发现在这个孩子身上集中出现了以下问题：

１、产生厌学心理

她经常以身体不适为借口不来上学。尤其是到了星期一，她的座位经常是空的。厌学心理的成因很多，在培凤身上突出表现为以下三方面：

（1）依赖心理。学习生活上对家长有依赖心理，如迟到了一定要爷爷或奶奶把她送进教室，生病了一定是让爷爷来抄作业。

（2）懒惰心理。学习上有“四怕”：怕用功、怕动脑、怕发言、怕作业，只想在家随心所欲地玩。

（3）自卑心理。和同学、老师交往时，培凤显得不自信，班级活动中常常充当一名“看客”。

２、缺乏良好的竞争意识

突出表现为在各种活动和机会中，小到一次发言，大到学校组织的活动，都显得没有热情，参与意识淡漠。

３、合群困难。

平时沉默寡言，独来独往，偶尔也流露出想和同学们交往的思想，但显得不知所措。

三、问题分析：

１、爷爷奶奶的过分溺爱

爷爷奶奶对培凤过分溺爱、事事迁就，缺少严格的监督。连整理书包、抄作业等这些本该孩子做的事均包办。

２、补偿式的父爱和母爱

由于父母常年在外地经商，培凤自小缺少父爱和母爱，父母心里觉得内疚，因此对孩子处处补偿、事事迁就，生怕亏待了孩子。

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