孩子的三个叛逆期(孩子的三个叛逆期的年纪)

孩子的三个叛逆期(孩子的三个叛逆期的年纪)

叛逆期孩子的反叛行为在各个年龄段具有明显的特征和表现。要想正确认识叛逆期孩子的各种行为，就必须掌握其发展的规律，找到其产生的根源，从而使其更好地渡过“反抗期”。

了解叛逆期孩子的内心世界，了解叛逆期孩子所面临的各种问题与冲突，并采取适当的方式来正确处理，才能达到良好的亲子交流，促进叛逆期孩子的健康、幸福的发展。

2-4年，在“反抗”阶段，蛋壳遇到了石头：

顾名思义，就是一方不高兴，用言语和言语来表达自己的不满。把它引入到家庭教育中，就是一种由叛逆期孩子的情感影响到父母，表现在父母的身体里。

2-4岁的孩子，很容易就会出现不听话的情况，有的时候，父母会喊几声。有些脾气暴躁的父母，直接一耳光抽在了自己的儿子身上，让自己的儿子哇哇大叫。有的父母一让他们去做事，他们就会立刻拒绝，甚至是坚决反对，无论父母如何劝说，他们都不会让他们改变主意，愤怒的父母要么训斥，要么揍他们一顿。

看见这样的情况，我常常会想起：小孩有时候就是个“鸡蛋”，父母把它攥在手中，不管你使多大的力气，它都打不碎，父母也无可奈何。而有的时候，见到父母这种强迫自己去改变自己的小孩，我觉得更象是一块“石头”——冰冷、无情、僵硬。

探究现象的实质，叛逆期孩子为何如此？其实，要找到其中的缘由并不困难：

理由一：我要说出我的观点

两到四岁的小孩，从一开始的叽叽喳喳，到后来的大声说话，表达自己的想法，已经发生了翻天覆地的变化。这表明孩子们的思想是相当成熟的，他们的语言有时候会更多地描绘他们所见的东西，虽然有时候“夸张”，而且有时候也会把自己的思想和需求告诉成年人，虽然他们有时候不能“兑现”。

然而，因为幼儿掌握的单词和词汇量很小，很难把他们的内心世界表达出来，有些父母没有耐心，也没有仔细的看，不知道他们的心理特征的父母就会误解他们的意思，当他们说的时候，他们的父母却把他们的意思说的像西方一样，这让他们很不高兴，很生气。

而且，许多父母，尤其是那些有很强的自尊心的父母，怎么可能让自己的孩子不“听话”。这不是破坏中国的家训吗？在说服失败后，他们又打又骂，试图让他们屈服，但现在，他们有了表现的机会，并不愿意被父母“摆布”。

如果有一方提出：你一定要听从我的话。而在另外一边，我会说我的，我会自己的。呵呵，你再看看，这不是明摆着的父子之争吗？

第二个理由：父母忽视叛逆期孩子的玩耍心态

父母经常忽视2到4岁叛逆期孩子的玩耍心态。被成年人阻止的时候，他们会觉得很好玩。

就像大人们说：“这个电源插头很危险，不要乱来，小心触碰到你，但是有些孩子会在父母的叮嘱下，用手指戳一戳，或者用木棒之类的东西。”

又或者，在父母一再叮嘱：赶紧吃，不要浪费时间，你要是看到孩子，就会在那里拖延时间。有时候，成年人真想扇他两个耳光。但是她担心自己的女儿会不会饿死，所以她什么都做不了。

有时候，成年人会在后面给他们喂食，让他们一家人都是一片混乱。类似的事例很多，父母可以四处张望，在这里列举几个实例。

其三：叛逆期孩子“单向思维”不可忽略

在最初的抵抗阶段，叛逆期孩子的思想是单一的。小孩子的脑子往往都是直来直去的，无论你如何劝说，他们都会按照自己的意愿行事，对于这样的情况，父母只要冷淡对待，装作视而不见，甚至采取拖延的方式，就能解决问题。

例如，一个小孩在楼梯口忘记带了一个东西，这个时候，他说：“我们下楼了，下次再来，但是，你看着他，他却不肯，让他上楼梯，该怎么办？”还有就是，有好几个孩子在玩，你的宝贝守着自己的东西，谁也不能碰，其他孩子一碰，他就抢，最后闹得他哇哇大叫，这可如何是好？

在“第一次对抗”阶段，父母必须要保持镇定，不要为自己的子女担心，为自己的行为担忧。

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