厌学会直接影响孩子的未来,尤其是对于初二初三的学生,是中升高的关键时期,如果这个时间厌学会导致成绩直线下降,孩子为什么会厌学呢?原因有很多,包括家庭因素和学校因素,以及孩子的原因。
1、让初二初三的学生尝到成功的滋味。
为了提高初二初三的学生的学习兴趣,首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导,具体帮助,让孩子体验克服困难成功的乐趣。如果孩子数学好但语文差,做作业的时候,安排他先做数学,再做语文。
假如程序相反,一开始就遇到了困难,后面的就没心力了,不仅语文做得不好,连数学都很难进步。指导孩子做作业的时候,先让他做一些简单的题目,肯定他的小进步,表扬他在某一方面的成功,增加他的信心,然后让他做一些困难的事情。学习方法一旦改进,成绩就会提高,原本减弱的兴趣又会增加。
2、培养初二初三的学生的学习兴趣。
可以结合初二孩子的特长。其实特长和学习并不矛盾。很多事实表明,有特长的学生一般都有很好的学习能力,因为他们可以互相影响。由于他们的特长和兴趣,他们经常受到学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣会潜移默化地转移到学习上,从而相辅相成。很多厌学的二年级孩子对自己的特长一无兴趣,二是上课注意力不集中,三是成绩差,有的沉迷于一些不良的行为习惯,比如沉迷于手机游戏,沉迷于网购,沉迷于聊天和网络小说。
3、跟初二初三的学生好好交流
家长跟孩子由于年龄的差距,本身就存在着一定的代沟,如果两代人不经常进行沟通交流,那么很难做到彼此了解。孩子的年纪还小,对于很多事情的看法可能不太成熟,但是家长也要懂得尊重理解孩子,多倾听一下孩子的内心想法,然后巧妙的进行引导。
聪明的家长在与孩子沟通交流的过程中会注意一些方法技巧,比如:不要对孩子的坏成绩进行一味的指责,要以鼓励孩子为主,多给孩子一些自信;交流过程中多倾听孩子的想法;站在孩子的角度告诉他们应该怎样解决烦恼等等。
1、找出孩子厌学的原因。
一般来说,孩子厌学的原因有很多,可能是社会因素造成的,也可能是孩子自身的,也可能是家长教育和学校的影响。父母可能很难为社会因素做些什么,但对于后两个因素,父母可以巧妙地引导孩子,帮助孩子顺利度过厌学的难关。父母可以找出孩子的具体原因,然后从根本上解决问题,根据孩子厌学的原因找出具体对策。
2、和厌学的孩子好好交流。
父母和孩子因为年龄的差距,有一定的代沟。如果两代人不经常沟通,很难互相了解。孩子还小,对很多事情的看法可能不成熟,但家长也要懂得尊重和理解孩子,倾听孩子内心的想法,然后巧妙引导。
聪明的父母在与孩子沟通的过程中会注意一些方法和技巧,比如:不要盲目指责孩子成绩不好,以鼓励孩子为主,给孩子更多的自信;在沟通过程中倾听孩子的想法;从孩子的角度告诉他们如何解决烦恼等等。
3、引导孩子正确的学习方法。
初中生严重厌学,一般在学习上一定要一塌糊涂。他们可能不知道学习的重要性,也不知道如何在学习中体验乐趣。父母应该帮助孩子找到合适的学习方法,让孩子养成良好的学习习惯,慢慢体验学习的乐趣。最好给他们设定一个目标,制定一个适合他们的学习计划。当他们完成目标时,他们可以给予适当的奖励,这对他们成绩的提高很有帮助。
1、父母不切实际的要求:
望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使初中生产生害怕失败的心理,进而导致上进心丧失,学习动力不足。尤其是当父母使用强硬的专制手段时,孩子会以逆反的行为报复父母的不公平。
2、严重的家庭问题:
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会有很多烦恼,无法好好做作业。由于失去安全感,家庭不断激烈争吵,气氛高度紧张,焦虑的孩子不再对学校感兴趣。
3、父母过于注重成绩:
初中生虽然智力水平正常,但社会适应能力差,幼稚,缺乏积极进取精神。缺乏自信:孩子开始对学习感兴趣,充满信心。但孩子的创造力和独特的行为往往被思想保守、生活刻板、只注重分数的父母压抑。所以,孩子不仅不能为自己的独诗性和创造性感到骄傲,还会觉得自己无能,自暴自弃。
总结:有条件的家庭可以给孩子买相关的学习用品和工具书。通常,父母也可以订购一些适合孩子阅读的报纸、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
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