学习国学《弟子规》

        经典国学是我们中华传统文化的精粹，承载着社会道德伦理思想、人生观价值观，组成了中国传统文化艺术的核心内容价值观念，是中国传统文化最浓厚的基石，是几千年来祖先带给我们最珍贵的历史文化遗产。青少年是中国民族将来的建筑者，是我们中国民族的希望，是中国特色社会主义社会的继任者，培养他们塑造坚固的个人价值观，正确的人生价值观，提高他们的人文素质、品德修养水准，直接影响到国家能力素质。提高对传统的经典文化的了解与学习，对提高我们青少年的人文素质，启迪智慧陶冶品性，耳濡目染地影响着其观念核心理念和个人行为方式，从源头上教育怎么做人，如何立身处世，健康快乐成长具有长远的意义。

一、有益于培养优良的学习态度

       经典国学的朗读不但能提高青少年的语文素养和写作水平还能培育青少年的阅读文章兴趣爱好，而且能让青少年感受到历史悠久中国语言的无限韵味，中华传统文化的源远流长。例如最具象征性的中国古代蒙学读本《三字经全文》，其內容十分丰富，包含了天文知识、历史人文及其传统的中国医学知识和文化艺术等层面的基础知识，其內容言简意赅、琅琅上口，旁征博引众所周知，具有与众不同的观念价值及文化韵味。这种中华传统文化中广为人知的传统，非常容易激起青少年的细读兴趣爱好，提高鉴赏能力和记忆能力。青少年阶段的记忆能力是人的一生中的旺盛期，1个好的记忆能力，不但能让学习越来越轻松愉快，感受到愉快，更能为将来的进步，奠定牢靠的根本。坚持朗读经典国学，亲密接触国学精粹，能够让小孩培养讲礼貌，知礼节，孝敬父母，有涵养的良好的习惯。会提高我们青少年的日常生活品味和人生内涵，对我们青少年的发展，具有巨大作用。

二、有益于培养优良的习惯行为

       学习经典国学有益于协助青少年培养优良的自身习惯行为，而且有益于协助青少年建立正确的人生价值观、个人价值观和人生观。中国传统文化的很多经典语录和观念广为流传至今，在品德修养、为人处事修身养性治学严谨等层面都有生动有趣而独特的阐述。作为中国民族、华夏儿女的独立个体，青少年应塑造学习中华传统文化的主动性和自尊观念，深刻领会内涵，尤其是理解“修身养性”、“立德"等传统的道德建设，在“承袭中创新”，耳濡目染养成自己的生活观念和处事习惯，“化”于日常学习生活，提高自身内部涵养。

三、有益于扩展知识层面、充实学生的文化知识

       学习国学经典，能够正确引导青少年学习和理解中国传统文化艺术，汲取中国文化的精萃，为将来这一生的社会道德根基做铺垫，厚积人文底蕴，培养中华民族精神，存留下来中国传统文化艺术的血脉传承，播下传统文化的种子。如《三字经全文》《国学弟子规》等这类教材内容里能学习到很多语、数书本或材料中找不着的专业知识。一个是了解了中国古代名人。二是掌握古代中国很多书籍。三是了解了中国历代王朝。四是熟识了勤学苦学，终成伟业的学子。五是掌握中国古代中国中医药与养生的专业知识，让学生知道人应顺应自然四季的变化，才能有强健的体魄，人杰地灵。这类专业知识在青少年的心灵中不断形成耳濡目染的作用，慢慢地陶冶其品性，开启其才智，成为其这一生志存高远眼界优美人格特质的精神力量。

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